填空。
(1)《少年闰土》选自鲁迅的小说 。我还知道鲁迅的作品有 、 。
(2)课文重点写了闰土讲的 、 、 、 四件事(小标题的形式)
(3)闰土是一个 的农村少年。
带着问题来读书。
(1)父亲教“我”画画,叮嘱“我”:“你看见一件东西,是________,就__________,不要________,画走了样。”
(2)课堂上,“我”把杨桃画成了________。老师让同学们懂得:____________不同,杨桃的样子是__________的。
按课文内容填空。
英子犹豫了一会儿,( )地站了起来,眼圈( )。在全班同学的注视下,她终于( )地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里( )响起了掌声,那掌声( )。
按课文内容填空。
(1)我们一大群孩子( ),( ),( ),( ),来到海边。
(2)我们( )啊,( )啊,口袋装( )了,手帕盛( )了,还是( )离开。
(3)啊,这里的风景真( )啊!( ),( ),还有各色的( )。
(4)这些狮子( )。他们( )。大的有( ),小的只有( ),甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的样子( )。有的蹲坐在石柱上,好像( );有的低着头,好像( );有的小狮子依在母狮子的怀里,好像( );有的小狮子藏到大狮子的身后,好像( );还有的小狮子大概( ),被大狮子用爪子按在地上……
(5)写一句关于卢沟桥狮子的歇后语:
把句子补充得更具体。(4分)
例:海龟伏在坑里下蛋。
庞大的海龟安安静静地伏在坑里下蛋。
(1)丛林中,住着一只鹿。
________丛林中,住着一只________鹿。
(2)海里有鱼。
____________海里有____________鱼。
积累展示台。你在课外还阅读过哪些童话故事?请写出童话名字。_________________________________________________________________
我是小小裁判员,判断对错最在行。
(1)课文写的是“我”的回忆。( )
(2)“没有知道”就是不知道的意思。( )
(3)“厨、套、窜”的音序都是“C”。( )
(4)闰土和我“仿佛年纪”中“仿佛”的意思是好像。( )
(5)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”中的两个破折号都是起补充说明的作用。( )
课文精彩内容我知道。 (16)
(1)五月,是槐乡孩子_____________ 的季节;八月,是槐乡孩子_____________ 的季节。
(2)《记金华双龙洞》的作者是_____________ 。作者游览的顺序依次是_____________ 、_____________ 、_____________ 、_____________ 、_____________ 。
(3)从闰土给“我”讲_____________ 、_____________ 、_____________ 、 _____________ 等几件事,可以看看闰土是一个_____________ 的少年。
(4)像_____________ 一般的雪,像_____________ 一般的雪,像_____________ 一般的雪,在风中飞舞。
(5)我们学习了两首描写杭州西湖的诗,你能写出作者和诗句吗?
《_____________ 》 (作者)
_____________ , _____________ 。
_____________ , _____________ 。
《_____________ 》 (作者)。
_____________ , _____________ 。
(6)泰山气势雄伟,被称为“五岳之首”,你积累了哪些写泰山的诗句?
孟子——
李白——
杜甫——
(7)课外你读过论语吗?其中孔子说:“三人行,_____________ 。”
(8)千里之行,_____________ 。
课文回放。
课文 |
主要人物 |
描写的故事 |
看不见的爱 |
母子 |
|
地震中的父与子 |
父子 |
|
圣诞老人的礼物 |
老板和小女孩 |
|
吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个,依据原著,简述与该称呼的由来相应的故事情节,并用几个词语概括孙悟空的性格特点。
美猴王 齐天大圣
(1)选_______,情节: ____________________________________________
(2)孙悟空的性格特点: ____________________________________________
按课文内容填空。
(1)风儿( )起( )的泥土,轻轻地( )在小伞兵的身上。下了( )小雨,小伞兵( ),( )出了泥土,( )一棵小小的蒲公英。
(2)小鸟叫我们大叶杨,( )喜欢( )地歌唱。刮风时唱得( ),下雨时唱得( )。没有风雨来帮忙,我们也会( )唱。
填空。
(1)《我的伯父鲁迅先生》作者是 ,段落以 为标志。
(2)作者写了鲁迅生前的四件小事(小标题):
。
(3)文中的鲁迅是一个 的人。表达了作者对鲁迅先生的 之情。
(4)“救助车夫”一段中描写鲁迅的动作词有: 表现了鲁迅 的思想感情。
(5)表现鲁迅精神写照的句子是:
请将课文改编成剧本,再分角色扮演一下
内容:西门豹破除迷信。
时间:河伯娶媳妇的日子。
地点:__________________________________
人物:__________________________________
对话:(分角色扮演)
按课文内容填空。
(1)( )是祖国妈妈的生日 。
(2)田野献上( )果实,枫林举起( )旗帜。
(3)北京是我国的( ),是一座( )城市。
(4)中华世纪坛( )如海,( )如潮。