小升初语文积累与运用-文学民俗重点题型训练

写出下列故事或成语中的主角。
⑴画龙点睛：            ；⑵入木三分：            ；
⑶响遏行云：            ；⑷胸有成竹：            ；
⑸大公无私：            ；⑹投鞭断流：            ；
⑺破釜沉舟：            ；⑻三打白骨精：          ；
⑼七擒孟获：            ；⑽进贾府：              ；

文学常识填空。
⑴龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像     、     、     、     等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
⑵请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州——                               ；喝酒——                                   

根据例子，纠正广告语，恢复成语原貌。
例：（酒业公司广告语）：天尝地酒——天长地久
⑴（舞蹈大赛广告语）：舞与伦比——（     ）
⑵（房地产广告语）：房不胜房——（     ）
⑶（灭蚊剂广告语）：默默无蚊——（     ）
⑷（胃药广告语）：无胃不至——（     ）

名著阅读。
相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
(1)这段文字出自古典名著 《______》，文段中的A的姓名是_______             _。
(2)请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:_____________                _。

如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）

趣味姓。
(1)读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。
天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。
这四种姓是：                                                       
若按音序重新排列的顺序是：        、       、        、         
(2)写出下列姓氏的正确读音。
解              仇            冼             纪               

有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。
(1)劝告你不听——(     )；(2)什么都不懂——(     )
(3)本利都丢光——(     )；(4)美梦全落空——(     )

选择恰当的比喻，依次填人空格处。
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放__________，婉约__________，粗犷__________，细腻__________，洋洋洒洒，蔚为大观。

句子乐园：翻译下面一段古文
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
__________________________________________________________________________

下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着诗意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
_________________________________________________________________________

诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的4个成语或故事名称。
⑴______________；⑵______________；⑶______________；⑷______________

吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著，简述与该称呼的由来相应的故事情节，并用几个词语概括孙悟空的性格特点。
美猴王     齐天大圣
（1）选_______，情节: ____________________________________________
（2）孙悟空的性格特点: ____________________________________________

写出下面的代称的含义。
“杏林”指          ，“桃李”指        ，“高足指          ，“汗青”是指            。

名著阅读。
亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？那么你都读过哪些书籍呢？请你仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言）
示例：《冰浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:                                                                  

语文知识的实际运用。
下面两副对联，来源于某商场出售货物的货架上，请写出货物名称。
⑴配之如意形悬日月，用之则明洞察乾坤。货物:__________
⑵右军五字抬身价，诸葛三军仗指挥。货物: ____________

语文知识的实际运用。
我校开展读书活动，交流读书经历，畅谈读书感受,请你也参与下列活动,完成第⑴〜⑶题。
⑴请你为本次活动写二条宣传标语。
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⑵交流中，同学们大多数都喜欢《三国演义》里的人物，请写出你喜欢的一位，并写出喜欢的理由。
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⑶同学们畅谈读书的感受时，有一位同学说：“阅读可以积累知识，阅读会让我们受益无穷。”请你根据这个同学谈话的中心，说说你自己的看法。
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给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。
这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“________________________           __     ____”。

语文知识的实际运用。
⑴下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。
电报稿：车已开五日即到。
①                                                                       
②                                                                       
③                                                                       
⑵下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。请写出下联：                 。
碧野，巴金，冰心，张天翼，牛得草 
白杨，田间，林里，马识途，流沙河
⑶写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——(   ) 望梅止渴——(   )
指鹿为马——(  )  入木三分——(    )
图穷匕见——(  ) 卧薪尝胆——(      )