下面是中国古代四大名著的人物与情节,其中搭配不当的一项是:( )
A.武松——倒拔垂杨柳 | B.孙悟空——大闹天宫 |
C.六姥姥——进大观园 | D.诸葛亮——三顾茅庐 |
理解课文内容,选择正确答案。
对下面句子理解正确的是( )。
“杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。”
A.天黑了,她很困,但也想和司令官聊天。
B.能和这样一位和蔼的司令官聊天杰奎琳很是高兴,也喜欢他的女儿,但是她想睡觉了。
C.巧妙地转移司令官的注意力,想保住蜡烛
的秘密。
课文内容我知道。(填空)
刚出壳的金蝉全身都是( ),折叠的翅膀也( )。一会儿,奇迹发生了:( )的翅膀逐渐地( ),很快( ),像( )拖在身后。它的肚子像弹簧似的( ),每颤动一次,身上的颜色就( ),渐渐地变成( ),最后变成( )。
带着问题来读书。
(1)课文题目的特点是________。
A.以人物语言命题 B.以人物名称命题 C.以文章中心命题
(2)保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是( )
A.哥哥送新车作为圣诞礼物心情好。
B.保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动。