人教版语文四年级上册6.5给予是快乐的练习卷

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种植春天
从前，有一个国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一名流浪已久的少女来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一个厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成面包和热汤。他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
思考交流
读了这则童话，你对文中的人物有什么看法？请任选文中的两个人物，给他们各写一句简短的评价。
国王：                       
农夫：                       
少女：                       
既然春天都可以种植，那么我们还可以种植哪些美好的东西?把你的设想用一段话写下来。

互动交流。
给予是快乐的，日常生活中，你有过这样的体会吗?把你的感受和自己的父母、伙伴交流一下。

带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是________。
A．以人物语言命题 B．以人物名称命题 C．以文章中心命题
（2）保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是(  )
A．哥哥送新车作为圣诞礼物心情好。
B．保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动。

语境注音我能行。
（1）圣诞节，保罗得到哥哥送给(   )的一辆新车作礼物，并明白了“给(   )予是快乐的”这一人生真谛，这令保罗开心不已。
（2）保罗开着车在街上转(   )了一圈，小男孩突然转(   )过身，说：“你可以把车开到我家门口吗？”

火眼金睛，辨字组词。
孩(     ) 残(     ) 摸(     )
刻(     ) 线(     ) 模(     )

恰当解释我会选。
花：①不真实或不真诚的 ②(眼睛)模糊迷乱 ③用；耗费
（1）这车是哥哥送的，保罗不用花一分钱。(   )
（2）奶奶戴上老花镜。(   )
（3）坏人善于用花言巧语骗人，你们可千万别上当。(   )

近、反义词我会写。

我来选词填空。
显然 竟然
（1）她的眼睛红红的，(    )刚哭过。
（2）真没料到，他弟弟的腿(    )有残疾。
光芒 光亮
（3）屋子里一点儿(    )都没有。
（4）雨过天晴，太阳(    )四射。

按要求写句子。
（1）他睁大眼睛。
扩句：_______________________________________________________
（2）昨天下午下了一天的雨。
修改病句：___________________________________________________

读短文，按要求回答问题。
他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也要送你一辆这样的新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着(    )的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个(    )的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，(    )是令人(    )。
（1）按原文填空。
（2）在第1自然段空白处加上标点。
（3）短文结尾的作用是____________。
（4）保罗“难忘”这个夜晚，因为__________________________________。

我把诗句补充完整。
无 题
相见时难别亦难，__________________。
__________________，__________________。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
用“ ”画出被后人用来赞颂老师奉献精神的千古名句。

课 文 在 线
他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
（1） 写出下列词语的近义词。
漂亮(   )(   ) 将来(   )(   )
（2） 读画“   ”的句子，说一说保罗的眼睛为什么湿润了？那个男孩眼睛里为什么闪着喜悦的光芒？
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（3） 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话？
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（4） “给予是令人快乐的！”你在生活中有过这样的体会吗？举例说明一下。
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（5） “赠人玫瑰，手留余香”你还能说出几句类似的话吗？
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课 外 提 优
成功，等待着你
许多年以前，伦敦住着一个小孩。他自幼贫病交加，无依无靠，饱尝了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之缘的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包的先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书橱里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。第二天早晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻了两页！他又一气读完。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：又顺序地翻了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”
日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编——本佳敏·法利吉龙。
（1） 读一读，填上关联词语。
①本佳敏·法利吉龙(  )要糊口，(  )不得不在一家印刷厂做童工。
②环境(  )苦，(  )本佳敏·法利吉龙的志气却不短。
（2）①写出第2自然段的主要内容：
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②本佳敏·法利吉龙由一个贫病交加的小童工变成了一个著名记者和作家，这是因为：________________________________________
（3） 你最敬佩短文中的哪个人物，为什么？
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（4） 你能再说出几个像本佳敏·法利吉龙这样“人穷志不短”的人吗？
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