火眼金睛，辨字组词。孩()残()摸()刻()线()模()

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更新 2022-09-03
科目语文
题型填空题
难度容易
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火眼金睛，辨字组词。
孩( ) 残( ) 摸( )
刻( ) 线( ) 模( )

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课文传真。
（1）《门前的小树死了》这篇课文，以一份____________的形式，从____________、____________、____________、____________四个方面进行了阐述，最终得出结论：小树死亡，是____________造成的。
（2）写几句话，介绍你发现小树死亡的原因都有什么？


（3）你觉得作者有哪些地方值得我们去学习？


（5）作者给有关部分提建议的行为，你是怎样来看的？他这样做是不是“多管闲事”？

题型：未知
难度：未知

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照样子写一写，读一读。
例：我家门口有一棵小树。
（1）河上有___________。
（2）树上有______________。
（3）我们的教室里有____________________。

题型：未知
难度：未知

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写一写，组词语。
贸—（贸）—（贸易）         摊—（  ）—（   ）
析—（   ）—（   ）         污—（   ）—（   ）
措—（   ）—（   ）         奖—（   ）—（   ）

题型：未知
难度：未知

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按原文填空，再回答问题。
爬山虎的脚长在（　　）。茎上长（　　）的地方，反面伸出（　　），每根细丝像（　　）。细丝跟（　　）一样。也是（　　）。这就是爬山虎的脚。
文中最后一句话中的“这”指什么？

题型：未知
难度：未知

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联系句子，解释加点词的意思
（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹。
拂：　漾：
（2）爬山虎的嫩叶不大引人注意。
引人注意：

题型：未知
难度：未知

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