语文A版语文二年级上册期末质量复习一

看拼音，写词语。

部首查字法。

形近字组词。
芽（  ） 菜（  ） 伴（  ） 夏（  ）  劳（  ）  迷（  ）  宝（  ）
穿（  ） 采（  ） 半（  ）  复（  ）  芳（  ）  谜（  ）  莹（  ）
悄（  ） 爱（  ） 今（  ） 校（  ）  级（  ）  弟（  ）  自（  ）
梢（  ） 受（  ） 令（  ）  郊（  ）  奶（  ）  第（  ）  白（  ）
着（  ）  轻（  ） 直（  ） 己（  ）  跑（  ）
看（  ）  经（  ） 真（  ） 已（  ）   抱（  ）

选择正确读音
（1）商场里摆放着许多十分（fēn  fèn）好玩的玩具。
（2）我背（bēi  bèi）着书包高高兴兴的上学去。
（3）他转（zhuàn  zhuǎn）过身，拿起书离开了。
（4）小红着（zhe  zháo）急的喊道：“快走吧！”。
（5）我有空（kōng  kóng）的时候回去图书馆看书。

组词
fēn（ ）    bēi（ ）    zhuǎn（ ）     zháo（ ）      kōng（ ）
分           背          转            着 zhe （ ）  空
fèn（ ）    bèi（ ）     zhuàn（ ）     zhuò（ ）      kòng（ ）
zhāo (   )

照样子，写词语。
（1）红通通    毛       哗      
（2）轻轻地                       
（3）大大的                       
（4）又说又笑                     
（5）一个个                       
（6）边唱边拉手                    
（7）仔细—（认真）（近义词）
格外—（  ） 突然—（  ） 仿佛—（  ） 响亮—（  ） 平常—（  ）
原本—（  ） 飘扬—（  ） 摇晃—（  ） 非常—（  ） 成天—（  ）
欢快—（  ） 勤劳—（  ）
（8）大—（小）（反义词）
高—（ ） 新—（ ） 捉—（ ） 笑—（ ） 升—（ ） 进—（ ）
睁—（ ） 白—（ ） 动—（ ） 松—（ ） 轻—（ ） 真—（ ）
喜欢—（  ） 开始—（  ） 温暖—（  ） 认真—（  ） 松软—（  ）
舒服—（  ） 勤劳—（  ） 凉爽—（  ） 爱—（    ） 

填上合适的词。
（  ）的阳光 （  ）的花朵 （  ）的大眼  （  ）的天  （  ）的白云
（  ）的柳枝 （  ）的国旗 （  ）的蒲公英 （  ）的泥土  
（  ）的小宝宝  （  ）的老奶奶   （  ）的老爷爷   （  ）的太阳
（  ）地挂   （  ）地吹   （  ）地看    （  ）地想  （  ）地画
（  ）地点头 （  ）地摇晃 （  ）地歌唱  （  ）地唱
唱得(   )     唱得(   )    （  ）迷藏    （  ）衣裳  （  ）凉爽
一（  ）空地    一（  ）黄豆     一（  ）种子
一（  ）小雨    一（  ）风       一（  ）蒲公英

对对子。
云对（ ） 雨对（ ） 春夏对（ ） 瓜对（ ） 李对（ ） 白菜对（ ）
青山对（  ） 大陆对（  ） 山花对（  ） 三三暖对（     ）

按课文内容填空。
（1）风儿（ ）起（  ）的泥土，轻轻地（ ）在小伞兵的身上。下了（  ）小雨，小伞兵（  ），（ ）出了泥土，（  ）一棵小小的蒲公英。
（2）小鸟叫我们大叶杨，（  ）喜欢（   ）地歌唱。刮风时唱得（  ），下雨时唱得（  ）。没有风雨来帮忙，我们也会（   ）唱。

把下面词语按要求分类。
枣树       冬瓜       辣椒
橘子       杨树       哈密瓜
芹菜       黄瓜       榆树
柳树       西瓜       李子
（1）水果：                         
（2）蔬菜：                         
（3）树木：                         

加标点。
（1）蒲公英妈妈叫她的孩子 小伞兵
（2） 风看不见 摸不着 怎么画呀 同学们你一言我一语说了起来

照样子，写句子。
（1）小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）
我在教室里写作业。 →                            
（2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句）
小红把作业做完了。 →                            
（3）弯弯的月儿像小船。（比喻句）
                                        

连词成句，并加标点。
（1）欢呼着 同学们 教室 涌出了
（2）都 下面 躲到 青蛙 荷叶 去了

春天的田野
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
（1）这段话主要写了（ ）（季节）的景色。
（2）这段话中表示颜色的词有（ ）、（ ）。
（3）把这段话中比喻的句子用“  ”画出来。

“b” 像什么
“b”是一个字母，它像什么呢？让我想一想。
它像一颗流星，圆圆的脑袋，细细的尾巴，会发出明亮的光芒。它像一只哨子，带领我们做早操。它像一张渔网，渔夫用它来打鱼，我就可以吃上鲜美的鱼。它像高尔夫球杆，帮助我锻炼身体，使我更像个男子汉。它像一部手机，可以放在口袋里，随时随地打电话……
“b”还像什么呢？你也可以想一想。
（1）短文共  个自然段。
（2）在小作者的眼里，“b”像        ，像        ，像        ，像        ，像        。
（3）你能照样子再写几个词语吗？
（扁扁）的嘴巴  （    ）的脑袋  （    ）的尾巴  （    ）的眼睛

看图写话  看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写

                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
 

做一个小导游，为大家介绍你的学校，并写成一段话。