初中生物

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸片对叶片进行部分遮光处理,实验后向叶片滴加碘液,变蓝的部位是( )

A.光照部位 B.遮光部位
C.整个叶片 D.叶片边缘
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将光能转变为化学能的是( )

A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

韭黄的叶片不呈现绿色,这是因为:

A.韭黄的生长过程没有光照,不能形成叶绿素
B.韭黄的生长过程中水分不足
C.韭黄的叶肉细胞没有叶绿体
D.韭黄的生长过程中肥料不足
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物光合作用的主要器官是(    )

A.叶 B.茎 C.叶脉 D.叶绿体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

多数植物体叶片正面的绿色比背面深些,其主要原因是靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密,且含______ 较多。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

普利斯特莱实验不能说明

A.绿色植物需要二氧化碳
B.绿色植物释放出氧气
C.蜡烛燃烧消耗氧气
D.绿色植物需要水
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

很多人喜欢吃土豆,土豆富含淀粉,光合作用形成淀粉的原料是水和

A.氧 B.二氧化碳
C.有机物 D.无机物
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

如图为一银边天竺葵叶片,根据图片,回答下列问题:(每空1分,共8分)

(1)叶片在酒精中_________加热后,其绿色部分变成___________色。
(2)在叶片脱色过程中,酒精的作用是_________________________。
(3)加碘液处理后发现B处变蓝色,证明光合作用产生了_____________;因为此物质有一特性是____________________________。
(4)A、C两处均不变色,其原因分别是:
A__________________________   C_____________________________。
(5)A、C不能形成对照实验的原因是________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为植物进行光合作用示意图,①、②、③、④表示某种物质,其中能储存在果实里并能提供能量的是( )

A.① B.② C.③ D.④
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

正确的填A,错误的填B。
叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物光合作用的意义是( )
①为其他生物提供氧气
②促进水分和无机盐的运输
③降低叶片温度
④为其他生物提供食物
⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要.

A.①②③ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤
  • 更新:2020-03-19
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九嶷山树木茂盛,空气清新,含氧量高、空气湿度大。这主要是因为植物的

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
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如图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的是该叶片正在进行( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
  • 更新:2020-03-19
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在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜,原因是:

A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B.昼夜温差大,光合作用强呼吸作用也强
C.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
D.白天温度高,光合作用强呼吸作用弱
  • 更新:2020-03-19
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如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”和“机器”分别是 ………(   )

A.叶肉细胞和叶绿体 B.叶绿体和叶肉细胞
C.叶肉细胞和叶绿素 D.叶绿素和叶肉细胞
  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物试题