初中化学简答题

根据下列两组实验回答问题：

（1）图中仪器 $a$的名称是，两组实验都用到的仪器是．
（2）指出甲实验中的不正确操作．
（3）乙实验中，正确的操作顺序为（填序号）②→→→．

某同学利用"多米诺骨牌"效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开 $A$中分液漏斗的活塞，很快看到 $E$中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

（1） $A$中反应的化学方程式； $B$中白磷不燃烧，原因是．
（2） $C$、 $D$中看到的现象分别是、．
（3）用化学方程式表示 $E$中颜色变化的原因；用 $F$装置收集气体的依据是．

实验室里既可用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图装置，通过分解过氧化氢（H₂O₂）来制取氧气．

请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式：　                       　．
（2）写出如图装置中仪器a的名称：　          　．
（3）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是：　                                              　．
（4）收集氧气的方法还可用　    　法，你选择此方法的理由是：　              　．
（5）如图发生装置还可以用于制取的气体有　          　．

蓝色的大海拥有丰富的资源，"进军海洋"已成为我国未来发展的国家战略．我国的海洋测量部门对南海某区域的海水进行抽样测量，其中海水中常见离子含量如下表：

离 子	$C{l}^{﹣}$	$X$	$S{O_4}^{2﹣}$	$M{g}^{2+}$	$C{a}^{2+}$	$K^{+}$
19.10	10.62	2.66	1.28	0.40	0.38

（1）经分析，上表中常见阳离子 $X$的离子符号是．
（2）海水中镁元素主要以 $MgC{l}_2$和（填化学式）两种形式存在．
（3）取这种海水500 $g$，其中所含 $C{a}^{2+}$的质量相当于

有一包固体粉末，可能由 $CuS{O}_4,CaC{O}_3,N{a}_{2}S{O}_4$中的一种或几种所组成．小文为了确定它的成分，进行了如下实验：

（1）操作 $a$的名称是（填"蒸发"或"过滤"），其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．
（2）写出蓝色沉淀的化学式：．
（3）白色固体是，它与盐酸反应的化学方程式为，该反应所属基本反应类型为．
（4）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是（填"正确"或"错误"）的，理由是．

图是某化工厂生产烧碱的工业流程图．

请根据以上信息回答下列问题：
（1）请写出 $X$物质在实验室中的一种用途．
（2）反应池中发生反应的化学方程式为．
（3）操作①的名称是，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）．
（4）滤液 $D$可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止．

某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成．化学小组为验证该膨松剂的成分，查阅资料，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）．
资料：①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应； $2NaHC{O}_3\stackrel{∆}{=}N{a}_{2}C{O}_3+H_{2}O+C{O}_2\uparrow$； $N{H}_{4}HC{O}_3\stackrel{∆}{=}N{H}_3\uparrow +H_{2}O+C{O}_2\uparrow$；
②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水．

（1）是否需要将装置B中的水换成澄清石灰水，说明理由．
（2）如果没有装置C，可能会对实验造成的影响是什么？
（3）利用上述装置验证膨松剂的成分，简述实验操作及判断依据．

下表是 $KN{O}_3$、 $NaCl$在不同温度下的溶解度（单位： $g/100g$水）

温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
$KN{O}_3$	13.3	20.9	32	45.8	64	85.5	110	138	169	202	246
$NaCl$	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	398

①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是．
②30 $℃$时，KNO₃的溶解度是 $g$/100 $g$水．
③ $KN{O}_3$溶液中含有少量 $NaCl$时，可通过的方法提纯．
④对③析出的晶体剩余溶液描述正确的是（填写编号）．
I、剩余溶液一定是 $KN{O}_3$饱和溶液    II、剩余溶液一定是 $NaCl$不饱和溶液
III、上述方法可以将两者完全分开    IV、析出的晶体中只含有 $KN{O}_3$

根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题

（1）写出图1中标号为①的仪器名称。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用，化学方程式为，收集 $O_2$的装置最好选用（填字母编号），用该装置验满 $O_2$的方法是。
（3）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，测得 $B$中锥形瓶内残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，并用 $pH$计连续监测测得曲线如图2，[ $pH$值为纵坐标，时间（秒）为横坐标]，请写出曲线中 $bc$段的化学方程式， $cd$上升的原因是．

硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺，回答下列问题．

（1）试剂 $X$的化学式是。
（2）途径Ⅰ中， $Cu+2H_{2}S{O}_4\left(浓\right)\stackrel{△}{=}CuS{O}_4+2H_{2}O+S{O}_2$↑从环保和经济的角度分析，利用途径。（填"Ⅰ"或"Ⅱ"）制取硫酸铜更合理；
（3）通常情况下不反应的两种物质，在改变温度和后，也可能发生反应，如果用足量的铜与20.0溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下充分反应，实际生成二氧化硫的质量是（选填字母）。

A．

小于 $6.4g$

B．

等于 $6.4g$

C．

大于 $6.4g$

下表是 $KCl$在不同温度时的溶解度．

温度 $/℃$	0	10	20	30	40	50	60
溶解度 $/g$	27.6	31.0	34.0	37.0	$x$	42.6	45.5

小明为测定 $x$的值,取4份40 $℃$的水各50 $g$,分别进行实验,并记录数据如下表．

实验编号	实验1	实验2	实验3	实验4
$KCl$质量 $/g$	5	15	25	35
溶液质量 $/g$	55	65	70	70

请回答下列问题．
（1）实验中需要用到的仪器有(只写一种)．
（2）要使实验2的溶液达到饱和,可采取的方法是．
（3）由实验可知,40 $℃$时 $KCl$的溶解度 $x$为 $g$.

（4）小明现要配制质量分数为30 $\%$的 $KCl$溶液100 $g$,为达实验目的其主要操作是．

⑴实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气；
$2H_2{O}_2\stackrel{Mn{O}_2}{=}2H_{2}O+O_2$↑
$2KCl{O}_3\underset{△}{\overset{Mn{O}_2}{=}}2KCl+3O_2$↑
$2KMn{O}_4\stackrel{△}{=}{K}_{2}Mn{O}_4+Mn{O}_2+O_2$↑
下图1是气体制备时的常用装置：

根据你对上述内容的理解，回答下列问题：
①装置 $C$的名称是；
②一般采用双氧水制取氧气的理由是；
③采用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是；
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气。可利用（填序号）装置，并向其中加入溶液除去；
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？                
信息提供：
氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气可通过碱溶液除去。
⑵苏打水是碳酸氢钠（ $NaHC{O}_3$）的水溶液，有弱碱性。医学上外用可消毒杀菌，饮用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡。下图是某品牌苏打水的图片和配料表，读图2完成下面问题：
①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有，有机物有（每空至少填写两种物质）；
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠：

实验步骤	实验现象	实验结论及化学反应方程式

化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应，实验方案如下：

（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是。
（2）步骤②中的操作是，其目的是。
（3）步骤④中发生反应的化学方程式为。
（4）本实验的结论是。

现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下图所示）。
已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。

  选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依据实验回答问题：
（1） $B$中溶液是。
（2）取 $A$中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是，反应的化学方程式为。
（3）取 $C$中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，无气泡产生，则乙的化学式为。
（4）取 $D$中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因：。
②最终所得溶液中溶质的组成为（写出所有可能）。

写出符合下列要求的化学方程式： 
产生两种气体的分解反应        铝片与硫酸铜溶液反应
有沉淀生成的中和反应           酒精燃烧