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[湖南]2013年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)化学

下列物质中,属于纯净物的是

空气 蒸馏水 糖水 海水
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下列过程属于化学变化的是(  )

A. 胆矾研碎 B. 玻璃破碎 C. 汽油燃烧 D. 轮胎爆炸
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材料与人类生活密切相关,下列物品是由金属材料制成的是(  )

羊毛衫 塑料盆 不锈钢餐具 玻璃杯
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植物因缺氧元素会引起叶片发黄,这时应该施加下列哪种肥料(

A. N H 4 N O 3 B. K 2 S O 4 C. K C l D. C a H 2 P O 4 2
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宇航员在太空舱中常用 N i F e 2 O 4 作催化剂,将呼出的气体和某些物质转化为氧气.已知其中 N i 元素为+2价,则 F e 元素的化合价为(

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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下列实验操作中正确的是(

A.

稀释浓硫酸

B.

称量固体

C.

氧气验满

D.

点燃酒精灯

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下列做法不会危及食品安全的是

用霉变花生压榨食用油 用"地沟油"加工食品 在薯片包装中充入氮气 用硫磺熏蒸干辣椒
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下列物质的俗名和化学式不相符的是(  )

A. 小苏打 N a H C O 3 B. 烧碱 N a 2 C O 3
C. 石灰石 C a C O 3 D. 酒精   C 2 H 5 O H
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五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为

分子在不断运动 分子的质量很小 分子之间有间隔 分子可以再分
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下列物质在氧气中燃烧,火星四射,且有黑色固体生成的是(

A. 红磷 B. 镁带 C. 硫磺 D. 铁丝
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下列食物中,主要为人体提供蛋白质的是(  )

A. 大米 B. 瘦肉 C. 苹果 D. 植物油
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如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(  )

A. 甲粒子是阳离子 B. 乙粒子是原子
C. 两种粒子属于同种元素 D. 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
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2013年3月在上海和安徽相继发现 H 7 N 9 型禽流感,达菲是一种抗病毒药物,能有效防治 H 7 N 9 型禽流感,其化学式为 C 16 H 28 O 4 N 2 ,下列有关说法不正确的是(

A. 达菲由四种元素组成
B. 一个达菲分子由50个原子构成
C. 达菲中碳、氢、氧三种元素的质量之比为48:7:16
D. 达菲完全燃烧后只生成二氧化碳和水
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X Y Z 三种金属:把它们投入稀盐酸中,只有 Z 表面有气泡冒出,把 Y 投入到 X 的硝酸盐溶液中, Y 表面有 X 析出,则 X Y Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序是

X Y Z Y X Z Z Y X Z X Y
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小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面,轻便易携带,你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是(  )

A. 纸锅的着火点很高
B. 面汤使纸锅的着火点升高了
C. 面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧
D. 加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
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新装修的房间常因苯超标而损害人体健康,苯(以 R 表示)燃烧的化学方程式如下: 2 R + 15 O 2 = 点燃 12 C O 2 + 6 H 2 O R 的化学式为(  )

A. C 4 H 8 B. C 4 H 10 C. C 6 H 6 D. C 6 H 10
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以下各组溶液,不用其它试剂就能鉴别出来的是(

A.

A g N O 3 B a C l 2 N a 2 C O 3 H C l

B.

N a 2 S O 4 N a 2 C O 3 N a C l B a C l 2

C.

N a 2 S O 4 N a N O 3 H 2 S O 4 B a C l 2

D.

F e C l 3 N a C l N a O H N a N O 3

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在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平至平衡,向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸(足量),然后向右盘的烧杯中放入一定质量的 F e 粉,同时向左盘的烧杯中放入与 F e 粉等质量的 Z n 粉,反应过程中可能出现的现象是(

A. 天平最终仍然平衡 B. 天平指针先偏向左盘,后偏向右盘
C. 天平指针始终偏向右盘 D. 天平指针先偏向右盘,后偏向左盘
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除去下列各组物质中的杂质,所用的试剂和方法不正确的是


物质
杂质
所用的试剂和方法
A
C u N O 3 2
C u C l 2
加适量的硝酸银溶液,过滤
B
N a N O 3
C a C O 3
加水溶解、过滤、蒸发结晶
C
F e S O 4
C u S O 4
加过量的铁粉,过滤
D
K N O 3
K O H F e C l 3 溶液,过滤
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下列图象不能反映客观事实的是

N a O H 溶液中逐滴加入稀硫酸

往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸

往稀 H C l C a C l 2 的混合溶液中逐滴加入 N a 2 C O 3 溶液

等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

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用化学用语填空.
(1)二氧化硫

(2) + 3 价的铝元素

(3)两个镁离子

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物质的性质决定用途.从下列物质中选择适当的物质填入下表(填序号).
①生石灰;②干冰;③熟石灰;④氢氧化铝.

物质用途
改良酸性土壤
用于食品干燥
治疗胃酸过多
用于人工降雨
物质序号
      
      
      
      
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化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学.
(1)国家提倡使用的加碘盐,是在食盐中加入适量的碘酸钾,加碘食盐里的"碘"指的是(填"单质"、"元素"或"原子").已知碘酸钾受热不稳定,因此,你认为炒菜时宜(填"早"或"迟")加入加碘盐更有利.
(2)仔细观察如图后回答:

①该图反映的环境问题是
②针对上述环境问题,请你提出一条合理化建议

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3月22日是"世界水日".水与人类的生活和生产密切相关.
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是
(2)硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用来区分硬水和软水.
(3)生活中通过可以降低水的硬度.
(4)日常生活中你经常采用的节水措施有

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:

(1) t 3 时,甲物质的溶解度是
(2) t 1 时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是
(3)要使 t 1 时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采用的一种方法是
(4)向100g t 2 时的水中,加入31g甲固体充分搅拌,发现甲全部溶解,一段时间后又有部分甲析出.你认为甲开始能"全部溶解"的原因可能是

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据央视报道,有不法酒类生产企业在白酒中添加酯类物质以增强口感.下表中是几种常见的酯.

酯的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C 2 H 4 O 2 C 2 H 6 O 2 C 3 H 6 O 2 X

(1)比较归纳是学习化学的重要方法,上述物质的共同特点有(写出一条即可).
(2)甲酸甲酯( C 2 H 4 O 2 )中碳、氢、氧的原子个数比为
(3)据表推测 X 的化学式为
(4)实验测得由甲酸甲酯( C 2 H 4 O 2 )、甲酸乙酯( C 2 H 6 O 2 )组成的混合物中碳元素的质量分数是43.2%,则氧元素的质量分数是,混合物中甲酸甲酯的质量分数是

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有一包固体粉末,可能由 C u S O 4 , C a C O 3 , N a 2 S O 4 中的一种或几种所组成.小文为了确定它的成分,进行了如下实验:

(1)操作 a 的名称是(填"蒸发"或"过滤"),其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
(2)写出蓝色沉淀的化学式:
(3)白色固体是,它与盐酸反应的化学方程式为,该反应所属基本反应类型为
(4)小文通过实验后认为,这包固体粉末中只有两种物质,他的判断是(填"正确"或"错误")的,理由是

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实验室制取氧气所需装置如图1所示.回答下列问题:

(1)写出仪器名称:a,b
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是(填序号),其反应的化学方程式是,所选用的收集装置是或(填序号).

(3)若用锌与稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式是,其收集装置不能选(填序号).
(4)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:①容器中气体必须冷却至室温;②长颈漏斗不能倾斜;③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;④视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是(填序号).

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天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是(填化学式).它在空气中完全燃烧生成 C O 2 H 2 O .如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组对此展开深究.

【提出猜想】生成物中一定有(填化学式),可能有 C O 2 C O
【实验探究】该小组同学生成的混合气体,依次通过如图所示的装置,验证猜想.
【现象与结论】
(1)观察到A中,证明混合气体中含有 C O 2
(2)C中浓硫酸的作用是
(3)观察到D中粉末由黑色变成色,证明混合气中含有 C O ,该反应的化学方程式为:
【交流讨论】(4)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气中有一氧化碳,那么B中 N a O H 溶液的作用是
(5)小文则提出:从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是

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某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了一下探究活动.
【讨论与交流】
(1)NaOH能与空气中的        (填化学式)发生反应生成Na2CO3
(2)Na2CO3的水溶液呈碱性.
【查阅资料】
(3)NaOH在空气中不会转化成NaHCO3
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH.
猜想一:固体全部为          
猜想一:固体为NaOH和Na2CO3的混合物.
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液.按以下两种方案进行实验:
方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH   (填“>”、“<”或“=”),说明猜想一成立.、
方案二:取该溶液少许,往其中加入足量CaCl2溶液,有白色沉淀产生;待沉淀不再产生,过滤,再往滤液中滴入酚酞试液,溶液变成    色,说明猜想三成立.
【归纳与总结】很明显,方案一的结论   (填“正确”或“错误”),理由是        
【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取26.6g待检固体,按如图所示过程实验(步骤②产生的气体全部逸出),请参照图中提供的数据计算:

(5)26.6g固体混合物中Na2CO3的质量.
(6)所用稀盐酸中溶质的质量分数.
(7)实验最终所得351g溶液中溶质的质量分数.

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