初中化学信息分析

海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示，对淡化摸右侧的海水加压，在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化摸，而其他各种离子不能透过。请回答：

（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的操作相似。
（2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会（填"增大"、"减小"或"不变"）
（3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是结晶（填"降温"或"蒸发"）。

我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：

（1）煤属于（填"可再生"或"不可再生"）资源；
（2）合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：；
（3）合成气（ $CO$和 $H_2$）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是（填序号）。
①乙醇（ $C_2{H}_{5}OH$）  ②甲醇（ $C{H}_{3}OH$）   ③尿素[ $CO{\left(N{H}_2\right)}_2$]

空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥( $N{H}_{4}N{O}_3$)的工业流程。请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中发生的是变化（填"物理"或"化学"）。
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式。
（3）上述化学反应中属于化合反应的有个。
（4）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是（填字母）。

A．

易溶于水

B．

有挥发性

C．

受热易分解

施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式。

氢氧化钴[Co(OH)₂]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co＋2HCl＝CoCl₂＋H₂↑，②CoCl₂＋2NaOH＝Co(OH)₂↓＋2NaCl。下列判断正确的是

A．钴的金属活动性比铜的弱	B．①为置换反应，②为复分解反应
C．氢氧化钴的化学性质稳定	D．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体

阅读下面科普短文。
肼（N₂H₄）又称联氨，有类似于氨的刺鼻气味，贮存时用氮气保护并密封，用途广泛。肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染，常用作火箭燃料，点燃时与助燃物质液态N₂O₄发生反应，生成N₂和H₂O。高压锅炉水处理时用于脱除氧气以防止锅炉的腐蚀，也可以把锅炉内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层，减缓锅炉锈蚀。用于烟草、土豆、玉米的贮藏，用于食用盐酸的制造等。熔点1.4℃，沸点113.5℃；有强烈的吸水性，形成水合肼（N₂H₄·H₂O），可以用固体烧碱进行脱水；能吸收空气中的二氧化碳；易溶于水；与液氧接触能自燃；长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。对眼睛有刺激作用，能引起延迟性发炎，对皮肤和粘膜也有强烈的腐蚀作用。
依据短文内容，回答下列问题：
（1）肼的下列性质中，属于化学性质的是     （填字母序号，下同）。
A．与氧化铁作用     B．易溶于水   
C．易分解     D．有刺鼻的气味
（2）肼在常温下为______（填“固态”“液态”或“气态”）。
（3）肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为     。
（4）肼有强烈的吸水性，能吸收空气中的CO₂，下列物质中的     也具有这些性质。
A．NaCl        B．Ca（OH）₂        C．NaOH        D．NaHCO₃
（5）肼需要密封保存的原因是______。

如图装置，请回答下列问题：

（1）写出仪器A或B的名称：_______________。
（2）当打开K₁关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是____________ （填序号）。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，她的做法是____________              _____；反应原理是_______________        。
（4）当打开K₂关闭K₁时，利用I、Ⅲ装置可验证CO₂的有关性质。
①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是_____________
②C为干燥管（用于防止液体倒吸）。如要证明所制备气体是二氧化碳气体，在小试管中反应的化学方程式是________________________________________
③用下图所示装置替换装置Ⅲ，向烧杯挡板右侧通入CO₂，实验现象是__________，结论是__________。

有A、B、C三种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种可溶性碱。下图表示的是A、B、C的溶液两两反应的实验现象。请根据有关实验现象回答：

（1）A的化学式___________；D的化学式________；蓝色沉淀的化学式是________；
（2）B与C反应的化学方程式：___________________；
（3）A溶液与洁净的铁钉反应的化学方程式：_________________。

如图是模拟海水制盐的流程：（已知：氢氧化镁不溶于水）

（1）实验①加入过量Ca(OH)₂溶液的目的是                    。
（2）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究：
【提出问题】滤液中除了氯化钠外，还含有哪些溶质？
【提出猜想】根据实验①②③的操作后，作出如下猜想：
所以滤液中溶质除了氯化钠外，还含有                         。
【验证猜想】

步骤	实验操作	实验现象	结论

【实验结论】经过兴趣小组的实验验证，该猜想是正确的。
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出相关的化学反应方程式：                             。如果要将精盐水继续提纯出NaCl晶体，应进行的操作是                      。

某学校兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。
【查阅资料】两者的热稳定性：
（1）食用纯碱受热不分解。
（2）食用小苏打270 ℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
【实验探究】
（1）验证两种粉末的稳定性

在老师的指导下，该小组按图1所示装置进行实验操作，观察到          （填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，小试管中发生反应的化学方程式为        __________        ，装置中棉花的作用是                        。写出食用小苏打的一点用途_______________________。
（2）测定食用纯碱粉末的纯度
取食用纯碱粉末试样(假设只含少量氯化钠)22g放入烧杯中，向烧杯中加入200g足量的稀盐酸，充分反应后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为213.2g。
①反应生成CO₂的质量为          g。
②通过计算确定食用纯碱粉末中Na₂CO₃的质量分数          (结果保留一位小数，下同）。
③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是                    （答一种即可）。
④求反应后所得溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）。

【原创】有甲、乙、丙、丁四种初中常见物质。甲、乙、丙、丁都含有氢元素，乙、丙、 丁都含有氧元素，丙、丁都含有钠元素，丁由四种元素组成。甲发生化合反应、乙发生分解反应、丙发生中和反应、丁发生复分解反应都有一种常见的氧化物生成，那么，回答下列问题：
（1）该氧化物是              （写化学式）；
（2）乙发生分解反应的化学方程式为               ；
（3）丙在化合物中属于               ；
（4）丁发生的复分解反应方程式为               。

根据下图所示装置回答问题（装置图用序号表示）：

（1）双氧水（H₂O₂）是一种无色液体，可发生如下反应：2H₂O₂2H₂O+O₂↑。在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是              。
（2）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气。C装置用于除掉水蒸气，可选用         做干燥剂（填名称）。利用D装置除掉氯化氢时，选择的试剂是饱和NaHCO₃溶液，已知NaHCO₃与HCl反应生成NaCl、H₂O、CO₂。请写出该反应的化学方程式               。
（3）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是                           （填导管接口序号）。

对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强．常温下，20％的稀硫酸的pH         (填“大于”“小于”或“等于”)10％的稀硫酸的pH。如果要使10％的稀硫酸的pH升高，可采取如下方法：
（1）发生化学反应的方法：可以加入的物质是(要求物质的类别不同)            、           。
（2）通常类别相同的物质具有相似的化学物质，稀盐酸、稀硫酸有许多相似的化学性质，是因为_____。
（3）【查阅资料】资料一:已知复分解反应CaCO₃ +2HC1= CO₂↑+ H₂O + CaCl₂可自发进行。在常温下，测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小情况:

表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律，即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。下列反应均能发生，其中不符合该规律的是(填字母)_______

实验室常用下列装置，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出上述标号仪器的名称①             ；②             。
（2）甲同学做木炭与氧化铜反应的实验时，所选的装置              (填序号)，需在酒精灯火焰上加网罩的目的是             ,              ；反应的化学方程式                         ；若用该装置在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,则收集装置分别是        或        (填序号)，反应的化学方程式是                。若用排水法收集氧气,G装置装满水,气体从    端通入。
（3）乙同学要制取二氧化碳，请你帮他选择的发生装置分别是    或    (填序号),收集装置是   (填序号)，验满此气体的方法是                              。
（4）丙同学用锌和稀硫酸反应制取氢气，他选择C装置作为制取氢气的发生装置，该装置最大的优点是                         ，反应化学方程式是                              ,用G装置收集氢气，氢气从b端进入，那么，G装置应如何放置               。

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。开发氢能源是实现社会持续发展的需要。工业上可用二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。

（1）H₂O中氧、氢元素的质量比为         。
（2）分离器中分离出的副产品是          ，生产流程中能被循环利用的物质为      。
（3）写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式           （请注明反应条件）。
（4）尝试书写反应器中发生反应的化学方程式：                     。（反应条件不做要求）

下图是燃气热水器示意图。

（1）某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式_________________________。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为_______。
（2）1kg不同燃料燃烧产生和的质量如下表所示。

①其中较清洁的燃料是______________。使用_________作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下：

则该反应的化学方程式为                     ，反应中“”和“”的质量比为         。