初中化学

下列实验方案正确的是

A.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B.用Fe2O3和稀硫酸制备FeSO4溶液
C.用水区别固体NH4NO3和固体NaOH
D.用BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项
实验操作
现象
结论
A
涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方
石灰水变浑浊
酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素
B
S02通入紫色石蕊试液中
溶液变红色
SO2的水溶液呈酸性
C
氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨
闻到有氨的气味
氮肥与碱性物质混合施用肥效更好
D
铝合金在铝片上刻划
铝片上有明显划痕
铝合金的硬度比铝的大

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作中,能达到目的是

选项
实验目的
实验操作
A
鉴别CO2和N2
用燃着的木条
B
除去氢气中的HCl和水蒸气
依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置
C
除去FeCl3溶液中的CuCl2
加入过量的铁粉、过滤
D
鉴别烧碱溶液和纯碱溶液
分别取两种溶液少量,加入几滴酚酞试液

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验所对应的方案正确的是

选项
目的
方案
A
分离NaCl和CaCO3的混合物
溶解,过滤,蒸发滤液
B
比较金属镁和铝的活动性
将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中
C
除去CO2中的CO
将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
D
证明NaOH溶液是否变质
取样,加入少量稀盐酸

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

选项
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的食盐水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与食盐反应
B
点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
被点燃的气体一定是H2
C
某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸
有白色沉淀产生
溶液中一定含有硫酸根离子
D
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
氧气是可燃物燃烧的条件之一

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案不能达到实验目的是

 
实验目的
实验方案
A
鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液
分别滴加稀盐酸,振荡,观察是否产生沉淀
B
除去CO中混有的CO2
将混合气体通过灼热的氧化铜
C
鉴别纯铝和硬铝
将两者相互刻画,比较硬度
D
检验集气瓶中是否集满氧气
将带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条能否复燃

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个实验方案设计不合理的是

选项
实验目的
方案
A
鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液
取样,滴加Ba(NO32溶液,观察现象
B
除去粗盐中的难溶性杂质
将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
C
除去CaO中的CaCO3
高温加热到固体质量不变
D
探究Mg、Ag、Cu金属的
活动性顺序
将两根光亮的镁条分别伸入
硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作、现象与结论均正确的是

 
实验操作
现象
结论
A
用拇指堵住收集了甲烷的试管口,靠近火焰,移开拇指点火
发出尖锐爆鸣声
试管中甲烷纯净
B
往装有某固体的试管中滴加稀硫酸
产生大量气泡
该固体一定是
NaHCO3
C
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
D
在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰
氧气的浓度越大,燃烧越剧烈

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施或方法能达到目的是

A.用溶液、过滤的方法除去NaCl中的BaCl2
B.要除去CaCl2溶液中的少量HCl,可加入足量的CaCO3
C.用100mL的量筒量取9.5mL的水
D.为了防止食用的鱼、虾变质,用甲醛溶液浸泡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案不合理的是

A.用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾
B.用植物的花瓣制作指示剂,检验溶液的酸碱性
C.用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体
D.用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验设计能达到实验目的是

序号
实验目的
实验方案
A
检验某气体是否为二氧化碳
用燃着的木条
B
稀释浓硫酸
将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌
C
区分氧化钙与碳酸钙
取样品,加入适量水
D
除去K2S04溶液中的K0H
加入适量稀盐酸

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案不能达到目的是

A.用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2
B.用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒
C.用点燃的方法除去CO2中的CO
D.用水鉴别NH4NO3和NaOH固体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验中利用提供的方案不能达到目的是

选项
实验目的
实验方案
A
稀释浓硫酸
将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
B
鉴别氮气和氧气
将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃
C
测某溶液的酸碱度
滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D
除去固体氯化钾中少量的二氧化锰
加水溶解后,过滤、蒸发

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下面实验内容和结论,正确的一组是

 
实验内容
实验结论
A
带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃
氧气有可燃性
B
二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色
二氧化碳有酸性
C
稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象
二者没有发生化学反应
D
氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀
溶液中可能含有CO32

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是

A.配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
B.粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低
C.测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果
D.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活污水和工业废液的危害试题