下列四个实验方案设计不合理的是
| 选项 |
实验目的 |
方案 |
| A |
鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 |
取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象 |
| B |
除去粗盐中的难溶性杂质 |
将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
| C |
除去CaO中的CaCO3 |
高温加热到固体质量不变 |
| D |
探究Mg、Ag、Cu金属的 活动性顺序 |
将两根光亮的镁条分别伸入 硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 |
相关试题
下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）
| A．KCl（K2CO3）加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 |
| B．BaSO4（BaCO3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
| C．CuO（Cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
| D．MnO2 （KCl）加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示相应物质间反应的主要实验现象，下列对实验现象描述正确的是
A．有固体物质产生 B．无明显现象
C．有蓝色沉淀生成 D．有气泡产生
下列对一些事实的解释不正确的是
| |
事 实 |
解 释 |
| A |
木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 |
反应物的质量不同生成物可能不同 |
| B |
双氧水能杀菌消毒而水则不能 |
两种物质的分子构成不同 |
| C |
氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快 |
参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多 |
| D |
水银温度计受热时水银柱上升 |
汞原子体积变大 |
某兴趣小组设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是
| A．在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片 |
| B．在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片 |
| C．向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片 |
| D．向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片 |
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