初中化学生活污水和工业废液的危害试题

下列变化不能通过一步化学反应实现的是

A．CuCu（OH）2	B．BaCl2BaSO4
C．NaOHNa2CO3	D．H2SO4H2O

塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是

A．	甲： $NaHC{O}_3$、稀盐酸乙： $NaOH$溶液
B．	甲： $Mg$、稀硫酸乙： $Ba(N{O}_3{)}_2$溶液
C．	甲： $MgO$、稀盐酸乙： $AgN{O}_3$溶液
D．	甲： $Cu$、稀硫酸乙： $BaC{l}_2$

(4分)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲＋乙→丙＋丁。
（1）若甲、丙为单质，乙、丁为化合物，则上述反应的基本反应类型为。
（2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，丙为不溶于稀 $HN{O}_3$的白色沉淀，写出一个符合要求的化学方程式：。
（3）若甲、乙、丙均为化合物，丁为单质，则丁可能为。

下图的图像与对应实验过程不相符的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸

C．向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D．将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中

如右图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是

A．稀盐酸和锌粒	B．过氧化氢溶液和二氧化锰
C．水和氢氧化钠	D．水和硝酸铵

下列各组的溶液，不用其它试剂就可以鉴别的是

A．	$KCl$  $NaCl$  $N{H}_{4}Cl$  $N{H}_3·H_{2}O$
B．	$CuS{O}_4$  $NaCl$  $KOH$  $ZnC{l}_2$
C．	$N{a}_{2}S{O}_4$ $HCl$  $NaCl$  $AgN{O}_3$
D．	$FeC{l}_3$  $NaN{O}_3$  $K_{2}S{O}_4$  $NaCl$

如下图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。图中""表示转化关系，""表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。

（1）F的化学式是；物质A的一种用途是。
（2）DC反应的化学方程式是。
（3）FG反应的化学方程式是。
（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。

己知 $A,B,C,D,E$为初中化学中常见的五种不同类别的物质，其中 $A$为年产量最高的金属单质，各种物质间的反应和转化关系如图所示（"公，表示相连的两种物质之间可发生反应，"一表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物己略去）,请写出：

（1） $B$的化学式.

（2） $D$与 $E$反应的化学方程式.

下列各组物质两两之间都能互相发生化学反应的是（ ）

A．C CuO H2SO4（稀）

B．Ba（OH）2 HCl（稀） K2CO3

C．Fe HCl（稀） CuSO4

D．CO2 Ca（OH）2 HCl（稀）

化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加            ， 并不断振荡．	有           产生．	氢氧化钠溶液一定变质了．

【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
【实验探究2】

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的          溶液，并不断振荡．	有        生成．	说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变红色．	说明原溶液中一定有          ．

【实验结论】该氢氧化钠溶液            （填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：                 ．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案           （填“可行”或“不可行”）．

海洋是一个巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等．如图为综合利用海水制备金属镁的流程．

该流程中没有涉及的化学反应是（ ）

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

如图所示，在盛有稀硫酸的烧杯中，滴加几滴氯化钡溶液后，在烧杯里的溶液中离子数目的变化是

A．Cl^－增多了，SO4^2^－减少了	B．Ba^2+增多了，H^+减少了
C．Cl^－增多了，H^+减少了	D．H^+减少了，SO4^2^－减少了

化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探究：
【提出问题】 猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想II：部分变质，既含有NaOH又含有Na₂CO₃：猜想Ⅲ：完全变质，全部是Na₂CO₃。
【查阅资料】①已知反应：BaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+BaCO₃↓
②部分盐溶液在常温下的pH如下：

盐溶液	NaCI	Na2CO3	BaCl2
pH	等于7	大于7	等于7

 
【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成，并回答所给问题：

实验步骤	实验现象	实验结论
①称取上述氢氧化钠固体样品8．0g溶于50ml，水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置。	产生白色沉淀	说明久置固体中，一定含有              （填化学式）。
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH	pH=11	说明久置固体中，还一定含有            （填化学式）。

 
上述步骤①中，所用称量仪器的名称是            ，滴加过量BaCl₂溶液的目的是           
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中            是正确的。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是
（用化学方程式表示）。
【表达与交流】在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封保存的原因                              。

下列实验设计能达到实验目的是（ ）

选项	实验目的	实验方案
A	检验某气体是否为二氧化碳	用燃着的木条
B	稀释浓硫酸	将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌
C	区分氧化钙与碳酸钙	取样品，加入适量水
D	除去K2S04溶液中的K0H	加入适量稀盐酸

除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是

选项	物质	所含杂质	除杂质的方法
A	$CO$	$C{O}_2$	通过足量的氢氧化钠溶液，干燥
B	$Cu$	$Fe$	加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥
C	$CaO$	$CaC{O}_3$	加入适量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D	$KCl$溶液	$CuC{l}_2$	加入适量的氢氧化钾溶液，过滤