在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系如下图的是( )
A.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热 |
B.往装有锌粒的试管里逐滴加入过量的稀盐酸 |
C.往装有硫酸铜溶液的试管里逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液 |
D.往有铁钉的试管中逐滴加入一定量的硫酸铜溶液 |
硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液.如图是用废铜料(铁、铜混合物)来生产硫酸铜的过程,请根据图示回答下列问题.
(1)反应①的基本类型为 ;
(2)③反应的化学方程式为 ;
(3)已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2M.则M的化学式为 ;对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有: .
某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成.化学小组为验证该膨松剂的成分,查阅资料,设计如图所示实验(实验开始前弹簧夹都处于关闭状态).
资料:①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应;
;
;
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水.
(1)是否需要将装置B中的水换成澄清石灰水,说明理由.
(2)如果没有装置C,可能会对实验造成的影响是什么?
(3)利用上述装置验证膨松剂的成分,简述实验操作及判断依据.
侯德榜先生是我国制碱工业的先驱和奠基人。他发明的“侯氏制碱法”提高了原料的利用率,在制得了纯碱的同时还获得了大量化肥。其主要过程如图所示:
整个过程中涉及的主要反应有:
NH3+H2O+CO2="==" NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl===NaHCO3+NH4Cl(晶体)
2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制碱法”生产的最终产品中可做化肥的是____________。该化肥能否与熟石灰混合使用?________(填:“能”或“不能”);若不能,为什么?(用化学方程式表示)
(若能则此问不做)。
(2)根据题目提供的信息,有的原材料可以循环使用,它们是_____________________。
(3) 工业上制作印制板是利用氯化铁腐蚀Cu的原理:反应方程式为2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。工业生产过程中产生的废液对环境有污染,为了节约金属资源并减少对环境的污染,请你设计一个实验流程处理废液回收Cu和FeCl2 。
要求:参照上图的流程方式,将设计的实验流程在方框内完成。
查阅资料:Fe+2FeCl3 ===3FeCl2
高中教材中有这样一个实验:在两支同样大小的试管中分别加入3mL(足量)稀盐酸,将两个各装有0.3g NaHCO3或Na2CO3粉末的小气球分别套在两支试管口。将气球内的NaHCO3或Na2CO3粉末同时倒入试管中,观察到现象如下:
(1)试管中(填产生沉淀或气体及反应速率等相关现象)
;
(2)盛NaHCO3的试管中气球变得更大,大小气球体积之比约为(填最简整数比)_______;
(3)等质量的两种固体完全反应后生成气体质量不等,但等质量的稀盐酸完全反应后生成气体质量相等,这个结论正确吗?________________。
用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下:
(1)写出下列物质的化学式:硝酸钙__________、碳酸铵___________。
(2)硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为___________。
(3)实验室常采用______________操作进行沉淀分离。
(4)生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是:
________________________________________________________。
(5)高纯氧化钙生产过程中,“干燥”的主要目的是为了防止(用化学方程式表示)
________________________________________________________。
碳酸钠(
)和碳酸氢钠(
)是生活中常见的盐,有着广泛的用途。根据所学知识回答:
(1)碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是(填化学式)
(2)碳酸钠常用作食用碱,水溶液pH(填"﹥""﹦"或"﹤")7。
(3)碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为。
(4)碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应的化学方程式:
,则()中的化学式为。
(5)干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火,其灭火原理是。
母亲节前夕,阳阳对妈妈给外婆购买的" 牌"苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣.在化学课上,阳阳听老师说过,苏打是碳酸钠 的一个俗名,她再仔细阅读该饼干的配料表如下:小麦粉、小苏打….她思考:配料中小苏打有何作用?如何鉴别苏打 和小苏打 ?
下面是阳阳进行的研究性学习过程,请你参与并回答相关问题.
【资料获悉】
(1)相同条件下,
溶液比
溶液的碱性强;
(2)
时,
、
的溶解度分别为
和
;
(3)
在
时能发生如下分解反应:
,而
受热不易分解.
【实验过程】
实验一:验证
和
热稳定性的差异.在老师的指导下,你们按如图所示进行实验若实验现象为(1),则能得出
受热易分解,
受热不易分解.
实验二:用酸碱度的差异鉴别
和
.你们若用广泛
试纸测定相同条件下两种溶液的
,则
较大的是(2).
实验三:用
时溶解度的差异鉴别
和
请完成下表:(忽略溶解过程中热量的变化)
实验操作 |
预期的现象和结论 |
(3) |
(4) |
【交流总结】
(1)配料中小苏打主要起发泡作用.
(2)可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别
和
.
通过上述研究性学习过程.你们认为小苏打
除用于食品工业外,在日常生活及实验室中还有哪些应用,试举一例:.
工业生产纯碱的工艺流程示意图如下:
请完成下列填空:
(1)写出流程中一种氧化物的化学式。
(2)
溶于水得到氨水,该溶液的P好7(填写"大于""小于"或"等于")
(3)写出下列反应的化学方程式:
①氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应:。
②氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应:。
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是
。
(5)写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式。