已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解声称B和C，它们之间的转化关系如右图所示。
（1）则A、E的化学式为A ， E
（2）请你写出一下变化的化学方程式：
A+F→C ；
D→B+C .
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则：
甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式为 。
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
小氢、小氦、小锂、小铍、小硼5位同学到实验室做实验。
桌上有7种白色固体粉末，分别是CaCO3、Na2CO3、NaHCO3、Ca（OH）2、NaOH、CaO、NaCl。
他们提前查资料得知：
NaHCO3溶液与碱反应生成盐：2NaHCO3 +Ca（OH）2="=" CaCO3↓+Na2CO3+ H2O；
Na2CO3、NaHCO3显碱性。
（1）小氢取上述物质中的一种于试管中，加水振荡得无色溶液，滴加酚酞无现象。小氢取的物质是 。
（2）上述物质中，有一种常用作食品干燥剂，小氦在饼干的包装袋里看见过。其干燥原理是（用化学方程式表示） 。
（3）小锂取上述物质中的两种于试管中，加足量的水振荡，浑浊。过滤，向滤液中滴加酚酞试液显红色。两种物质的组合可能有 种 。
（4）小铍和小硼取Na2CO3固体于三支试管a、b、c中，又取Ca（OH）2固体分别加入上述三支试管，加足量的水振荡，均变浑浊，发生反应的方程式是 。接着将上述产物分别过滤，试管a的滤液分装在a1、a2两支试管中，试管b的滤液分装在b1、b2两支试管中，试管c的滤液分装在c1、c2两支试管中。向a1、b1、c1三支试管中分别通入二氧化碳气体，只有c1浑浊；向a2、b2、c2三支试管中分别加入过量的稀盐酸，只有b2有气体产生。请解释出现不同现象的原因 。
收集蜡烛燃烧产生的CO2往往混有很多杂质，化学小组的同学设计了下图装置收集纯净的CO2。A中分液漏斗盛有足量液体，锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯。B中试管装有滴加酚酞的氢氧化钠溶液；C中试管装有盐酸。小组同学查资料得知CO2与Na2CO3溶液也能反应生成NaHCO3
（1）K1是打开的，K2是关闭的。打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体，发现蜡烛燃烧的更旺。B中的现象是（足够长的时间）_________；用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因______、______、_____。
（2）接着关闭K1，打开K2。B中的现象______________；C中的现象（B、C间的导管提前充满水）___________。
（3）C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的CO2。
某种混合气体中可能含有N2、HCl、CO中的一种或几种，为确定该混合气体的成分，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的Fe2O3，气体体积无变化但是有黑色物质生成；再通过NaOH溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步反应都是完全的），则下列说法中正确的是（提示：气体的分子数之比等于体积比）
| A．一定有CO和HCl，肯定无N2 | B．一定有CO和N2，可能有HCl |
| C．一定有CO和HCl，可能有N2 | D．一定有CO和N2，肯定无HCl |
下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，反应条件和生成产物中的部分物质已略去）。其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。请回答下列问题：
（1）写出A、F、H的化学式：A：__________；F：_________；H：___________。
（2） 写出反应的化学方程式：
① E + G ：_____________________________________________；
② B + D：______________________________________________。
(5分)A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。其转化关系如右图所示（ “→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。
（1）写出A的化学式__________
（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：A→B ； C→D 。
（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：
A→B ； B→C 。
(3分)下图是某实验中各物质间的变化关系：
请回答下列各问（提示：CuO的化学性质与Fe2O3类似，都是碱性氧化物）：
（1）写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式： 。
（2）气体C的化学式是 。
（3）溶液D中一定含有的溶质是 （写化学式）。
A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。
⑴根据上图推断，C是 ，D是 ，E是 （填写化学式）。
⑵反应①的化学方程式为 ；
反应②的化学方程式为 ；
反应④属于 反应（填写基本反应类型）。
A~H是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图，回答下列问题（图中“→”表示物质间存在转化关系）。
（1）A在标准状况下是密度最小的气体，A的化学式是_____；A、B、C中含有同一种元素，C→B溶液呈黄色，由此推断与C反应生成B的物质是_____。
（2）D为气体单质，写出B→D的化学方程式_____。
（3）工业常用G→F反应炼铁，该反应的化学方程式是_____。
（4）E→H产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如右图所示。滤液中的溶质是_____；写出E→H的化学方程式_____；F→E的化学方程式_____。
右图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中“…”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应。请根据以下每小题的具体情况进行解答。
（1）若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E。
已知：B与D；C与E；F与G分别为相同类型的物质。A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7：3。那么A的化学式为 ，F与A反应的化学方程式为 ，F转化成G的化学方程式为 。
（2）若C、G、E依次能向中心转化，最终生成A，且C、G、E能顺时针转化。
已知：C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，G是几种物质中相对分子质量最小的。那么A的化学式为 ，E转化成C的化学方程式为 ，C转化成B的化学方程式为 。
下图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）。其中C、X为单质，A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物，E中氧元素的质量分数为30%，固体F可用于人工降雨。请回答下列问题：
（1）固体F的俗称 。
（2）反应①中A物质的作用是 。
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是 (写一点即可)。
（4）写出反应③、④的化学方程式 、 。
（5）若将I溶液与G溶液混合，充分反应后，其溶液中溶质组成为 。
现有一包黑色粉末，可能含有铁粉、木炭粉、二氧化锰中的一种或几种。请根据以下实验流程图进行推断，并完成以下内容：
(1)气体A的化学式 ；
(2)写出生成气体F的化学方程式： ；
(3)写出C溶液是 (填化学式)；
(4)推断这包黑色粉末的成分 。
A～E都是初中常见的物质，它们存在如下图所示的转化关系（图中“→”表示两端物质可以转化）。其中A是人体含量最多的物质，E是一种氧化物。
（1）物质A的名称是______。
（2）C→A的化学方程式是______，属于化学基本反应类型中的____反应。
（3）E→A的化学方程式是______。
（4）物质D的化学式可能是______（写出1种即可），上述5种物质中，属于化合物的是______（填化学符号）。
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