初中化学加碘盐的检验试题

下列A~H 为初中化学常见的8种物质，由H、C、O、Ca、Cl五种元素中的一种或几种组成。
（1）A为黑色固体，可用于冶炼金属，写出体现该用途的一个化学方程式      。
（2）B和C为由两种相同元素组成的化合物，B发生分解反应能生成C，该反应的化学方程式为     。
（3）D、E、F、G为含一种相同元素的化合物，其中E、F含不同的原子团，其转化关系为D→E→F→G。写出D→E、E→F反应的化学方程式     、     ；D、E、F、G中含有的相同元素为      。
（4）H具有可燃性，则下列说法正确的是      （填数字序号）。
① H可能有毒
② H一定为气体
③ H一定由碳元素和氢元素组成

A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，C、E是单质，其余四种都是化合物；A、B组成元素相同，D、F组成元素也相同。常温下C、D、F都是气体；E为黑色固体，它们存在如图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“﹣”表示两种物质间可以发生反应。（反应条件与其他物质均已略去）
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：E：  　；D：　    　。
（2）写出实现下列转化的化学方程式。
①D→C：　                                    　；
②A→B：                                       　。

下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是（　　）

A．CO和CO2——看颜色，闻气味

B．氧气和氮气——燃着的木条

C．硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性

D．稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液

甲、乙、A、B、C、D是初中化学常见物质，其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的两种或三种组成．
（1）甲是胃酸的主要成分，与活泼金属反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体化学式为　　．
（2）乙是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则乙的化学式为　      　．
（3）A俗称为纯碱；B、C、D三种物质中含同种金属元素，并存在下列转化关系B→C→D．A与C反应的化学方程式为　                              　．
（4）实验小组同学将A、B、C、D中的一种或几种物质混合在一起得到一包白色固体粉末，为确定其组成，进行了如下图所示的实验．

请回答：
①若X溶液只含一种溶质，根据实验可以确定X溶液中的溶质是　              　；
②下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是　                  　（填字母序号）．
A．一定有碳酸钠
B．一定有碳酸钙
C．可能是氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的混合物
D．该固体粉末的组成最多有三种情况．

某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe₂O₃），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示。
 
回答下列问题：
（1）加入过量A溶解后，再进行操作a时玻璃棒的作用是               。
（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为                 。
（3）固体乙的主要成分是        。
（4）铁红是炼铁的主要原料，用CO和铁红炼铁的化学方程式为               。
（5）某研究性学习小组的同学为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数，在实验室中
称取生铁样品5.8g放入烧杯中，然后再加入足量的稀硫酸，使之充分反应后，共收
集到0.2g氢气（杂质不参加反应）。则该生铁样品中铁的质量分数为    。（列出计算过程，保留一位小数。） 

如图所示的实验中，反应前氧化铁和碳粉的质量分别为16克和0.6克，反应后得到气体A和14.4克黑色固体B．

（1）计算白色沉淀的质量；
（2）通过计算推断黑色固体B的化学式．

甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如右图，已知甲是常见的气体单质，乙、丙都只含两种元素，且组成元素相同。

回答下列问题：
（1）甲的名称是_   __，丙的化学式         ，甲的一种用途是           。
（2）写出“丙→甲”反应文字表达式                            _，从微观角度看，该反应中没有改变的微粒是__    _               （填符号）。

有A、B、C、甲、乙五种物质，已知A、B、C和甲都含有同一种元素，甲、乙是黑色粉末，甲与A在高温条件下反应生成B，B和乙可反应生成红色金属和A，将A通入澄清石灰水得到白色沉淀C，C与稀盐酸反应又得到A．是推断回答：
（1）写出A、B、C、甲、乙的化学式：
A        B        C         甲        乙        的化学式
（2）写出有关化学方程式：
A→C                     
甲+A                     
乙+B                     ．

小阳同学在厨房里，发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末，询问后得知是淀粉、苏打（碳酸钠、 $N{a}_{2}C{O}_3$）和小苏打（碳酸氢钠、 $NaHC{O}_3$）．为了区分它们，把3种白色粉末分别标号为 $A$、 $B$、 $C$后，设计了如下探究过程：
（l）各取白色粉末少量于试管中，分别加适量水充分振荡，静置一段时间后，发现 $A$、 $C$试管内为无色溶液， $B$试管内出现明显分层现象．可判断白色粉末B为．
（2）查询资料：碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解．
（3）取少食 $A$、 $C$两种白色份末，用如图所示装置进行实验，发现加热 $A$时，澄清石灰水变浑浊，而加热 $C$时无上述砚象．可判断白色粉末 $A$为 •
（4）小阳用碳酸钠粉末又做了以下实验：
根据上述现象，可判断甲溶液是．

现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中"﹣"表示物质间可以发生化学反应，"→"表示物质间存在相应的转化关系）．下列判断合理的是（  ）

A．	丙可能是碳酸钠溶液
B．	丁可能是氢氧化钙溶液
C．	乙必须通过置换反应转化为铁
D．	甲和丁的反应一定是中和反应

下图中 $A~H$都是初中化学中常见的物质，已知 $A$、 $B$都是黑色固体， $D$、 $F$为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质 $A$的化学式；
（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：；
（3）转化过程③可用化学方程式表示为：；
（4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为反应．

过氧化钠（ $N{a}_2{O}_2$）为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂，人呼出气体主要成分有氨气、二氧化碳、水蒸气和氧气, $N{a}_2{O}_2$能分别与 $C{O}_2$、 $H_{2}O$反应，化学方程式为： $2N{a}_2{O}_2+2C{O}_2=2N{a}_{2}C{O}_3+O_2$↑； $2N{a}_2{O}_2+2H_{2}O=4NaOH+O_2$↑．某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动．

【实验探究一】将呼出气体通过下图 $A$中的装置，收集得到一瓶再生气体．在收集一瓶呼出的气体．将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如下图 $B$，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少．
【分析讨论】图 $B$的实验是通过比较来比较两种气体中氧气含量的多少．请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是．
实验探究一结束后，同学们将图 $A$装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是 $NaOH$；      猜想Ⅱ：溶质是；     猜想Ⅲ：溶质是 $NaOH$和 $N{a}_{2}C{O}_3$

【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生的现象，证明猜想Ⅰ不成立．
同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象．

实验步骤和现象	结论
	猜想Ⅲ成立

下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（）

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	$C{O}_2$气体	$CO$气体	通入氧气，点燃．
B	$N{a}_{2}S{O}_4$溶液	$N{a}_{2}C{O}_3$溶液	滴入适量稀硫酸至无气泡产生．
C	$C$粉	$CuO$粉	加入足量盐酸充分反应后过滤．
D	$Cu{\left(N{O}_3\right)}_2$溶液	$AgN{O}_3$溶液	加足量铜粉充分反应后过滤．

除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是（　　）

选项	物质	杂质	除去杂质的试剂或方法
A	$Cu$	$Fe$	加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
B	$C{O}_2$	$CO$	将气体点燃
C	$KN{O}_3$	$NaCl$	加水溶解、蒸发溶剂
D	$CaO$	$CaC{O}_3$	加足量的水、过滤、干燥

已知A、B、C、D是中化学常见的物质．它们之间的相互转化关系如图所示．其中A被看作是理想的"绿色能源"，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火．（部分反应物、生成物和反应条件未标出）

请回答下列问题：
（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：，放出大量的热．
（2）写出B→A的化学方程式：，其基本反应类型为．
（3）若D是有机物，其化学式为．
（4）若D是无机物，写出B→D的化学方程式：．