除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),操作方法正确的是
选项 |
物质 |
操作方法 |
A |
NaCl(Na2CO3) |
加水溶解后加入稍过量盐酸、蒸发、结晶 |
B |
KCl(MnO2) |
加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C |
CO2(HCl) |
通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
D |
Cu(CuO) |
通入足量氧气并加热 |
某白色固体可能由CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4 中的一种或几种组成的,实验记录如下图:
下列分析正确的是
A.原固体中不含BaCl2、Na2SO4 |
B.原固体中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH |
C.步骤②中得到的溶液中溶质只有CaCl2 |
D.确定固体中是否有NaCl可以取无色溶液A直接滴入AgNO3溶液 |
除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法不正确的是()
选项 |
物质 |
所含杂质 |
试剂或方法 |
A |
|
通入
点燃 |
|
B |
|
|
通过足量灼热的铜网 |
C |
溶液 |
|
滴加适量
过滤 |
D |
溶液 |
|
滴加稀盐酸至不再产生气泡 |
A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.它们之间有下图转化关系(部分生成物已省去)
(1)指出B的一种用途 ,用化学式表示D的组成 、 .
(2)写出化学方程式:F→E H→C
G→I ,B→H .
(3)上述反应没有涉及到的基本反应类型是
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验 目的 |
鉴别NaOH和CaCO3 |
除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 |
除去CO2中含有的少量CO |
除去CaO中的CaCO3 |
方案1 |
加水溶解,看是否溶解、放热 |
加适量Ca(OH)2溶液,过滤 |
点燃 |
加适量稀盐酸 |
方案2 |
加入盐酸,看是否有气泡产生 |
加适量稀盐酸 |
将气体通入澄清石灰水 |
加水溶解,过滤 |
下列物质的鉴别、除杂中,所用的试剂或方法都正确的是:
选项 |
实验目的 |
所用试剂或方法 |
A |
鉴别CO和CO2 |
通入澄清的石灰水或闻气味 |
B |
除去生石灰中杂质石灰石 |
加水或加稀盐酸 |
C |
鉴别硫酸铵和胆矾 |
观察颜色或加入水 |
D |
除去氧化铜中碳粉 |
加稀硫酸或在空气中灼烧 |
在除杂质的操作中,为了将杂质完全去除,通常需加入过量的除杂试剂。为了除去NaCl样品中混有少量的Na2SO4和MgCl2,某校化学课外活动小组设计了提纯NaCl的流程图:
(1)加入过量的氢氧化钠可除去的阳离子 (写离子符号),写出①的化学方程式 。
(2)试剂X的化学式为 。
(3)试剂Y的化学式是 ,它的作用是 。
(4)操作Ⅱ的名称是 ,操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一种玻璃仪器是 。
下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是
选项 |
物质 |
所含杂质 |
除去杂质的方法或加入试剂 |
A |
CuSO4溶液 |
H2SO4 |
加入过量铜粉充分反应后过滤 |
B |
CuO |
Cu |
在空气中灼烧 |
C |
NaOH溶液 |
Na2CO3 |
加入稀盐酸至不再产生气泡 |
D |
CaO |
CaCO3 |
加入足量蒸馏水,过滤 |
一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一种或几种,现在进行如下实验。其中说法错误的是
A.由操作①可知:白色粉末中一定没有CaCO3、CuSO4 |
B.由操作②可知:白色粉末中一定没有BaCl2 |
C.由操作③可知:白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4 |
D.滤液b中的溶质有2种 |
已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,它们之间转化关系如图:
若甲、丁是常见的碱,乙、丙是常见的盐,而且当甲转化为丙、丁转化为乙时,都是与同一种气体X发生反应。则X的化学式为 ,甲与乙反应的化学方程式为 :丁转化为乙的化学方程式为 。
一包混有杂质的Na2CO3,其杂质可能是Ca(NO3)2、KCl、NaHCO3,今取10.6g样品,溶于水得澄清溶液,加入足量的盐酸,收集到4gCO2,则下列判断正确的是
A.样品中只含有NaHCO3 |
B.样品中一定混有NaHCO3,可能有KCl |
C.样品中有NaHCO3,也有Ca(NO3)2 |
D.样品中混有KCl,也可能有NaHCO3 |
构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.
请填写下列横线:
(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).
(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ;除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).
(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).
实验室现有两包样品,各取少量分别溶于水得甲、乙两种溶液,它们中的溶质是由KNO3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NaNO3、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成,为了确定其组成,某同学进行了如图所示的实验。(假设每步反应都恰好完全反应)
试推断:
(1)A是 ,溶液甲中一定不含的溶质是 。.
(2)若溶液甲中不只一种溶质,则溶液乙中的溶质有 种可能的组成。(填一数字)
(3)若溶液丁是纯净的NaCl溶液,则向溶液丙中只要加入 溶液即可。
某CaCl2样品中,可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物质,取该样品11.1克溶于适量水中,得到澄清的无色溶液,然后向其中加入足量.AgNO3溶液,得到28.7克白色沉淀,则该样品组成的下列推断中正确的是
A.只有MgCl2,没有NaCl |
B.肯定没有CuCl2和Na2CO3 |
C.肯定有MgCl2和KNO3 |
D.样品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2组成 |