实验室现有两包样品，各取少量分别溶于水得甲、乙两种溶液，它们中的溶质是由KNO3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NaNO3、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成，为了确定其组成，某同学进行了如图所示的实验。(假设每步反应都恰好完全反应)
试推断：
（1）A是 ，溶液甲中一定不含的溶质是 。．
（2）若溶液甲中不只一种溶质，则溶液乙中的溶质有 种可能的组成。(填一数字)
（3）若溶液丁是纯净的NaCl溶液，则向溶液丙中只要加入 溶液即可。
化学变化中，同种元素可在不同物质中"旅行"。（注："--→"表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）回答下列问题：
（1）按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成图所示的"旅行"。
①若图为碳元素的"旅行"路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，
写出路线Ⅱ反应的化学方程式：（写一个），该反应属于（填基本反应类型）。
②若上图为氢元素的"旅行"路线，写出其中一个反应的化学方程式：。
（2）从单质、碱、盐中分别选择一种物质，完成下图所示的"旅行"。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。
甲，乙，丙。
是初中化学常见的物质，其中
为黑色固体，
为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：
，
，
．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质
与水反应时会（"吸收"或"放出"）热量．
（3）写出
的化学方程式：．
（4）写出
的化学方程式：．
材料：难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水。
A、是中学化学中常见的化合物，
溶液呈蓝色，
是一种黑色金属氧化物。
的转化关系如图所示，请回答下列问题：
（1）向
中加入
溶液时产生的现象是。
（2）写出下列两个化学方程式：
①
B_。
②
。
绝大多数金属都能与
直接化合生成金属氯化物，如
、
等。已知
、
、
、
、
五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）。
已知
是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，
为紫红色金属单质，
、
都能与
直接化合生成相应的金属氯化物
、
。回答下列问题：
（1）
为、
为。
（2）
与
化合生成
的化学方程式为。
（3）
与
也可以化合生成
，请写出化学反应方程式。
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.
探究一:
分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示.("
"表示物质之间的转化关系,"-"表示物质之间可以发生化学反应)
（1）四种物质中,属于盐类的物质是(填化学式,下同)
（2）物质
是.
探究二:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如下图二所示.
（3）样品溶液的
7（填"大于"、"等于"或"小于"),试剂甲是溶液;
（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是;
（5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是;第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是.
粤公网安备 44130202000953号