初中化学加碘盐的检验试题

甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别，且各物质之间的关系如下图所示（图中“ ”表示相连的物质间可以发生反应，“”表示物质间存在转化关系）。
已知X是植物光合作用的气体原料，丙为黑色固体。

（1）X的名称为          ；丙物质的化学式为          。
（2）若甲与X的组成中不含相同的元素，且甲能与乙发生反应，该反应的化学方程式为            。

为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是

序号	物 质	选用试剂	操作方法
A	CO2气体（HCl）	NaOH溶液	洗气
B	FeSO4溶液（CuSO4）	Al粉	加过量Al粉、过滤
C	KNO3固体（KOH）	H2O、CuSO4溶液	溶解、过滤、蒸发结晶
D	NaCl固体（MgCl2）	H2O、NaOH溶液、盐酸	溶解、加过量NaOH溶液、过滤、加过量盐酸、蒸发结晶

 

学习碱的个性时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质 ”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均是溶液）。
请回答下列问题：
（1）写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式：                              ；在实验过程中 ，并没有观察到该反应的明显现象 ，请你写出一种能观察到变化发生的方法：                  。

（2）实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中，为了处理废液渣，首先对废液缸中物质的成分进行初步分析，过程如下图所示：

由上述分析可知：
①固体A中一定还有碳酸钙和             。
②无色溶液 B中使酚酞试液变红的物质是           。

已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，“   ”表示两种物质间能发生反应）。又知A、B、D都是由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三种元素，其中E常用来改良酸性土壤；F是一种能维持生命活动的单质（通常状态下为气体）。请按要求回答下列问题：

（1）写出F的名称       ，E的俗名      ；A的化学式     ；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①B+D：                                             ；
②写出一种能生成C，且反应物为两种盐的复分解反应：                  。

(5分)金属元素在生活、生产中，以及对人类的健康有着很重要的作用．用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K₂FeO₄的流程如图

请回答下列问题：
（1）固体B的成分是______________，反应a的化学方程式为：____________________．
（2）操作I的名称是_____________；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、试剂、_______(填一种实验物品名称)．
（3）反应a、b、c中没有涉及到的化学反应类型是___________(填字母代号)．

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应．

已知A、B、C为氧化物，D为单质，是初中化学常见的物质，B、D中含有地壳中含量第二的金属元素，它们之间转化关系和反应条件如图：

（1）A化学式为                        ；
（2）请从微观解释A和C化学性质不同的原因         ；
（3）请设计简单方法区分B和D：                 。

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	铁粉	铜粉	加适量的酸
B	NaCl粉末	CaCO3粉末	溶解、过滤、洗涤、干燥
C	CaCl2	稀盐酸	过量的CaCO3粉末
D	NH3	二氧化碳	依次通入饱和的NaOH溶液和浓硫酸

 

下图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。

请根据上图推断：
（1）A的化学式______________、E的化学式__________________；
（2）反应④的基本反应类型是________________反应；
（3）写出反应⑤的化学方程式__________________________________________________。

(7分)下图表示某些物质间转化关系。A、D为固体且组成元素相同，A为紫黑色；X、F为液体且组成元素相同，E为产生温室效应的常见气体，Y是红色的金属。请回答：

（1）写出化学式：B      ，Y       ；
（2）C在反应③中起           作用。
（3）写出有关反应的化学方程式：①                  ；⑤                。
（4）反应⑥在催化反应室中进行，且发生多个反应，如Ⅰ和Ⅱ，请推断完成反应Ⅱ的化学方程式：
Ⅰ          Ⅱ C+              2CO
（5）若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式          。

如下图所示箭头表示物质之间可以转化，连线表示相连的物质之间可以反应，反应条件及部分反应物略去。已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。其中A是常见的固体非金属单质，B、C组成元素相同，C是一种有毒的气体，D是常见的金属剧烈燃烧生成E ，暴露在空气中会慢慢转化成F，E是黑色固体，F是赤铁矿的主要成分。试回答下列问题：

（1）写出C_________；E__________；F__________的化学式。
（2）分别写出②③④的化学方程式________________；________________；__________________；
（3）有些净水器就是利用A来达到净水的目的这里是利用A的________性。

某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是

A．滤出的固体中一定含有银，也可能含有铜

B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁

C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸根

D．滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜，可能含有硝酸银

有某固体混合物，已知该混合物中可能含有FeCl₃、NaCl、NH₄NO₃、CuSO₄四种物质中的两种或多种。为探究其组成，做了如下实验（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）用湿润的红色石蕊试纸测试气体A，试纸变__________色；C的化学式为：        。
（2）固体混合物里．上述四种物质中，肯定不存在的物质是______________（写化学式）。
（3）在溶液D中，一定含有的阴离子是（写离子符号）_____________。
（4）步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________________。
（5）固体混合物里，上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式）________，
要进一步确定该固体混合物成分，可用溶液D再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论                                                      。

A、B、C、D、E、F都是我们已学过的物质，其中A、C为组成元素相同的两种气体。它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。）

（1）C物质的化学式为_________________。
（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同,其基本反应类型为_______________
（3）C与D发生反应，该反应的化学方程式为___________________________。

已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质，A、B元素组成相同，C、D通常为气体。五种物质间有如图所示转化关系，“→“表示可以向箭头所指物质方向一步转化，“”表示两种物质间可以相互转化。（反应条件与其他物质均已略去）

试完成下列填空。
（1）D、E的化学式分别为D：     ；E：    。
（2）反应A→B的符号表达式：             ，且该反应属于：       （请填写基本反应类型）；

下列物质的鉴别方法错误的是（）

	待鉴别的物质	鉴别方法
A	腈纶和羊毛纤维	燃烧，闻燃烧产生的气味
B	食盐溶液和盐酸	滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化
C	氯化铵和尿素[ $CO(N{H}_2{)}_2$]	与熟石灰混合后一起研磨，闻气味
D	$C{O}_2$和 $CO$	通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊