初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯填空题

事物都具有两面性．如： $CO$可作冶金工业原料，却对人体健康有害； $O_2$可用于急救病人，维持生命活动需要，却参与钢铁的锈蚀过程．
（1）写出高炉炼铁中 $CO$还原氧化铁的化学反应方程式：；煤气中毒是因为 $CO$与血液中结合，造成人体缺氧．
（2）钢铁制品在中易生锈；钢和生铁都是铁与元素形成的合金，由于该元素含量的不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异．

自然界中存在着碳循环。请回答下列问题。
（1）化石燃料包括煤、        和天然气，它们的燃烧会产生大量的CO₂。大气中CO₂含量的增加会加剧         （填“温室效应”或“白色污染”）。下列反应都能吸收CO₂，对减少大气中CO₂总量起重要作用的是         （填字母序号）。
A．CO₂ + C 2CO
B．6CO₂ + 6H₂O C₆H₁₂O₆  +  6O₂
C．CO₂ + H₂O（大自然中的水） H₂CO₃ 
（2）有一种将CO₂转化的实验流程如右图所示，该实验流程中CO₂转化的最终产物为
       （填化学式，下同），有一种可循环利用的物质是        。

化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧气铁的实验装置，如图所示，回答下列问题：

（1）为了避免玻璃管 $a$在加热时可能发生爆炸，加热前应．
（2） $a$管中 $F{e}_2{O}_3$发生反应的化学方程式为．   
（3） $B$装置除了吸收 $C{O}_2$气体外，还．写出 $B$装置中 $NaOH$发生反应的化学方程式．
（4）若 $a$管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了 $2.4g$，则加入 $a$管中的氧化铁的质量是 $g$．

请回答下列有关“走进低碳”的问题：
（1）以下属于“不可回收垃圾”的是          （填序号）；
①废作业本      ②矿泉水瓶       ③霉变面包      ④破旧铁桶
（2）下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是          ；
①煤        ②汽油        ③天然气        ④氢气
（3）某“组合转化”技术是将CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄），请把该反应的化学方程式补充完整：2CO₂+6        C₂H₄+   

对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中"木炭还原氧化铜"的实验（见下图），你认为试管 $A$中的物质除木炭与氧化铜外，还存在。

（1）根据你所学化学知识猜测：试管 $A$中除 $C,CuO$外，还可能有物质（写化学式，下同）参与反应。除木炭还可以还原氧化铜外，经反应生成的也可以还原氧化铁。写出相应的化学方程式。要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施？。
（2）请你推测吗，进入试管 $B$的气体，除二氧化碳外，还可能有。要想使进入试管 $B$中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施？。

在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。请根据示例，填空：
（1）一氧化碳：_____________________             __________ ；
（2）二氧化碳：_________________________              ______ ；
（3）氧气：_______________________            ______________ 。

一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙，假定其它成份不参与化学反应，请写出（1）（2）中反应的化学方程式并回答（3）中的有关问题。
（1）用高温烘烤这种“环保石头纸”              。
（2）将这种“环保石头纸”投入稀盐酸中                   。
（3）若推广这种“石头纸”，可以减少树木的砍伐。过度砍伐树木带来的后果是什么？(写出一种)

下图是初中化学常见物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙均非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E都是能产生温室效应的气体，A常温下为液体，E是常用燃料。

（1）写出化学式：
甲：           ，乙：           ，E：           .
（2）写出丙和E反应生成A和B的化学方程式：①                     
（3）写出乙和丁反应生成B的化学方程式：②                     

二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。
（1）从宏观组成角度看，二氧化碳是由           组成的；从微观构成角度看，二氧化碳是由           构成的。
（2）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。例如，二氧化碳与碳的反应     热量（选填“吸收”或“放出”）。
（3）反应物相同时，若条件不同，产物有可能不同。例如，CO₂+H₂O===H₂CO₃，
6CO₂+6H₂O       6O₂+       。
（4）有二氧化碳生成的反应很多（如下图所示），请按要求写出一个化学方程式：

①有二氧化碳生成的置换反应：                                ；
②有二氧化碳生成的其他反应（不属于基本反应类型）：                                。
（5）过量排放二氧化碳到大气中，会引起     效应，使全球变暖。请写出一条防止该效应进一步增强的措施：                                 。

(8分）下图是自然界碳、氧循环简图

（1）图中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为       。
（2）按序号和要求的反应类型完成下列化学方程式
反应①：化学方程式为　　    　　　，属于分解反应；
反应②：化学方程式为　　　    　　，属于化合反应；
反应④：化学方程式为　　　    　　，非基本反应类型。

（1）从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑，S + O₂SO₂给你提供的信息是：反应物是             ；各物质的质量关系是                      
                                              ；反应条件是                。
（2）物质的某些性质可能对人类有利，也可能对人类不利。请仿照事例填写下表：

物质	有利的一面	不利的一面
氧气	供给呼吸，支持燃烧	使金属表面锈蚀
一氧化碳
二氧化碳

请你从①氧气、②二氧化碳、②金刚石、④一氧化碳、⑤氮气、五种物质中，选出符合下列要求的物质填入相应空内：(用序号填写)
（1）可用于做制冷剂和人工降雨的是______；
（2）能与血液中血红蛋白结合，使人中毒的是______；
（3）可以供给呼吸的是______；
（4）可以保护气的是_________；

请根据下图回答问题：

（1）仪器B的名称是                。
（2）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的          （填序号），用KClO₃与MnO₂混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的          （填序号），反应的化学方程式               。
（3）下图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后装置中的现象是           。微型实验装置的优点是                     （答一点即可）

某燃料X在7.2g氧气中燃烧，得到9.2g混合气体（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气）。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。
资料：①浓硫酸具有吸水性。②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

（1）通过混合气体后，A装置增重4.5g，说明混合气体中含有________________________。
（2）B装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为         。D装置的作用是            。
（3）当观察到                        ，证明混合气体中有CO。
（4）实验结束后，同学们称量B、C装置共增重3.3g，根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为_________________。

二氧化碳是重要的资源，具有广泛的用途。
（1）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为_________________。
（2）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是________。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案
B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的着火点
（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。

① 物质C是由_____________构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。
② 以上4种物质中属于氧化物的是_____（填字母序号）。
③ 该反应中C、D两种物质的质量比是      。