初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题

二氧化碳占空气总体积的0．03%，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中A处不包括下列各项中的

A．人和动物的呼吸	B．植物的呼吸作用
C．含碳燃料的燃烧	D．用氢气作燃料驱动火箭

两份质量相同的碳酸钙，一份与适量的稀盐酸反应，另一份充分煅烧，所得的二氧化碳气体（  ）

A．一样多	B．跟稀盐酸反应生成的二氧化碳气体多
C．煅烧时生成的二氧化碳气体多	D．无法确定

下列有关碳循环的说法错误的是

A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2

B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2

C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应

D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源

下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（　　）
            
A．               B．               C．             D．

市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指 （    ）

A．二氧化碳

B．氮气

C．一氧化碳

D．氧气

一般情况下，CO₂不能燃烧，也不支持燃烧，但镁条能在CO₂中剧烈燃烧，反应的化学方程式是2Mg + CO₂2MgO + C。下列叙述错误的是
A．该反应说明镁着火时不能用CO₂扑灭B．该反应属于置换反应
C．该反应的现象是剧烈燃烧，只生成白色固体D．该反应中CO₂能支持燃烧

根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是

A．氧气

B．氮气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

下列气体中既能燃烧又能使金属氧化物还原的是

A．氧气

B．一氧化碳

C．二氧化碳

D．甲烷

下列三个化学反应中，表现出还原性的物质分别是 （ ）
①CO + CuOCu + CO₂       ②H₂ + CuOCu + H₂O ③C  + CO₂2CO

A．①CO②CuO③CO2	B．①CuO②CuO③CO2
C．①CO②H2③CO	D．①CO②H2③C

控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的对比实验不能实现探究目的的是

A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C．乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

D．乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

下列关于碳及其化合物的说法，正确的是

A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜

B．CO2的排放不是导致酸雨的原因

C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D．铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳均有可燃性	B．一氧化碳和二氧化碳均有还原性
C．一氧化碳和二氧化碳都有毒性	D．一氧化碳和二氧化碳都是无色气体

根据下图所示实验，不能得出的结论是

A．CO2不能燃烧	B．CO2不支持燃烧
C．CO2密度比空气大	D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O

超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO₂分解为炭．下列推测不合理的（　　）

A．超细铁微粒在反应中可能做催化剂

B．该反应有助于减少温室气体排放

C．该反应的另一产物可能是O2

D．该反应属于化合反应