“归纳与比较”是学习化学的重要方法,某同学对C、H2、CO三种物质的“归纳与比较”有:
①构成:都由分子构成;
②性质:都具有可燃性和还原性;
③用途:都可以用来冶炼金属;
④状态:常温下都为气态。其中均正确的是
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
下列说法正确的是( )
A. | 钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛,叶色浓绿,还能提高产量 |
B. | 的排放是导致酸雨的主要原因 |
C. | 合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料 |
D. | 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径 |
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )
A. | ①或② | B. | ②或③ | C. | ①或④ | D. | ③或④ |
除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法正确的是
选项 |
物质 |
杂质 |
除杂方法 |
A |
Cu |
CuO |
用足量稀盐酸溶解后过滤,并洗净和干燥所得固体 |
B |
CaO |
Ca(OH)2 |
加入足量的稀盐酸 |
C |
H2 |
CO |
通入O2,点燃 |
D |
O2 |
H2O |
通过浓硫酸洗气 |
下列关于二氧化碳的说法正确的是
A. | 二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料 |
B. | 实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳 |
C. | 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾 |
D. | 若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨 |
某同学在学习CO2的性质后,对CO2的进行深入的研究,他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中,镁带继续燃烧,瓶壁上出现黑色物质,他作出如下结论,其中错误的是
A.镁与二氧化碳的反应是置换反应 |
B.二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾 |
C.燃烧不一定要有氧气参加 |
D.CO2能支持镁带燃烧 |
对知识的归纳有利于提高学习效率。下列对某一主题知识的归纳完全正确的是( )
A.物质分类 |
B.物质除杂(括号内为杂质) |
混合物:医用酒精、空气、冰水混合物 碱:火碱、纯碱、氨水 合成材料:合金、塑料、腈纶 |
KCl(KClO3):加入MnO2,加热 H2(HCl):依次通过NaOH溶液和浓硫酸 ZnCl2溶液(FeCl2):加入过量Mg粉,过滤 |
C.安全知识 |
D.物质鉴别 |
点燃H2、CO、CH4前必须验纯 逃离森林火灾现场不能顺风跑 煤矿井内要通风并严禁烟火 |
黄金与“假黄金”(黄铜):看外观 NaOH和NH4NO3:加水溶解,观察温度的变化 羊毛纤维与合成纤维:灼烧,闻气味 |
A.AB.BC.CD.D
有关如图实验的说法正确的是( )
A.点燃氢气前不用检验纯度
B.干冷烧杯内壁无明显变化
C.b管气体能使带火星木条复燃
D.两个实验均可证明水的组成
下列说法正确的是( )
A.生石灰与水反应时吸收热量
B.点燃氢气前必须检验其纯度
C.硫在氧气中燃烧火焰呈淡蓝色
D.用Zn粉与MgSO4溶液反应制取Mg
危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是( )
A.点燃氢气,提前验纯B.燃气泄漏,点火检查
C.矿井作业,注意通风D.油库重地,严禁烟火
下列实验操作正确的是( )
A.氢气验纯B.
往试管里加锌粒
C.滴加液体D.
排空气法收集CO2
下列各组物质中,化学性质彼此多处相似的是
A、CO、CO2 B、C、CO2 C、C、CO D、O2、CO
“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质,它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多,它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下列叙述错误的是
A.“干水”中的水的组成发生了变化 |
B.“干水”中的水能与二氧化碳反应 |
C.“干水”的应用有利于缓解温室效应 |
D.“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂 |
对比实验是化学学习中常用的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是
A.实验一可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物 |
B.实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触 |
C.实验三通过比较塑料瓶变瘪的程度可以证明CO2与NaOH发生了反应 |
D.实验四呈现出的不同现象可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关 |