江苏省南京市秦淮区初三上学期期末考试化学试卷

下列过程中，主要发生了化学变化的是

下列图示实验操作中，不正确的是

材料与人类生活紧密相关，下列物质不属于金属材料的是

有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果将三种金属分别加入稀盐酸中，只有X表面产生氢气。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是

下列有关水的说法正确的是

如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是

下列有关“课外实验”的说法中，不正确的是

科学家用滤纸和二氧化钛（TiO₂）制得纳米纸，在纳米纸上铺一层萘胺（C₁₀H₉N）又制得一种试纸，可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是

下列对有关物质的分类不正确的是

下列说法正确的是

对比实验是化学学习中常用的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是

下图中容器I、II体积相同，起始时红墨水左右两端液面保持相平，若利用针筒将一定量液体同时注入容器中，并迅速关闭弹簧夹，实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是

根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①           ；②           。
（2）实验室用A装置制备氧气的化学方程式为                       ；此时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是                    ；可选用E装置收集氧气的原因是                               。
（3）实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为                           ；某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制生成二氧化碳的速率，应选用的发生装置是          （选填字母）；用F装置可以测量生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是                   ，植物油上方原有的空气对测量结果         明显影响（选填“有”或“无”）。

（ 9分）氢氧化钠是一种常见的碱。
（1）不同的碱溶液中都含有       （写化学符号），所以碱有一些相似的化学性质，例如碱溶液能使紫色石蕊溶液变成     色。
（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，是因为氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞黏合在一起。已知该反应的化学方程式为SiO₂+2NaOH      X+H₂O，则X的化学式是       。
（3）某化学兴趣小组欲配制80g10%的氢氧化钠溶液，具体实验过程如下：
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为       g；水的体积为       mL（水的密度近似看作1g/cm³）。
②称量：调节托盘天平平衡后，将       放在托盘天平的左盘，称量其质量；然后在右盘添加       ，并移动游码，最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡。
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒       ，使其溶解，并冷却至室温。
④存贮：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并      ，放到指定的地方。

金属在生产和生活中具有广泛的应用。
（1）地壳中含量最高的金属元素是     （写元素符号，下同）；人体中含量最高的金属元素是     。
（2）铁制品容易锈蚀，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为                         。
（3）铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入     ，在高温下，利用其中反应生成的     把铁从铁矿石中还原出来。
（4）炼钢过程中，检验员提取5g钢样，在足量的氧气中充分燃烧，将生成的气体用足量的澄清石灰水充分吸收，得到0.25g白色沉淀。求：①该钢样燃烧时生成二氧化碳的质量；②该钢样中碳的质量分数。
（写出计算过程）

某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如下图所示实验。

（1）实验一中，发生反应的化学方程式为                               。
（2）实验二中，将实验一所得的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。
①滤液中所含金属离子的成分可能是         （选填字母）。

②确定滤渣成分的实验方案如下：

右图中A～F是初中化学中常见的物质，其中A可用来改良酸性土壤，B是胃液中帮助消化的成分，E是无色气体，F是红色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出化学式：B         ，E         。
（2）写出化学方程式：
A→D                                          ，
F→C                                         。

某化学兴趣小组用下图装置完成木炭还原氧化铜的实验，并对生成的红色固体成分进行探究。

【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中含有什么物质？
【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜（Cu₂O）；氧化亚铜是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄Cu+CuSO₄+H₂O。
【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分：
①全部是铜； ②全部是      ； ③是两者的混合物。
【实验探究】
（1）用上图装置完成木炭还原氧化铜的实验，观察到澄清石灰水          。
（2）试管冷却后，观察到黑色固体全部变为红色，对生成的红色固体成分进行探究：

【反思与评价】木炭还原氧化铜的实验中，生成的气体可能含有一氧化碳，为了防止对空气造成污染，可将上图虚线方框内的装置改为        （选填字母）。