右图中A～F是初中化学中常见的物质，其中A可用来改良酸性土壤，B是胃液中帮助消化的成分，E是无色气体，F是红色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：B ，E 。
（2）写出化学方程式：
A→D ，
F→C 。
甲、乙、丙、丁、X都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物及反应条件均已略去。）
（1）若上述物质由C、O、Fe三种元素中的一种或几种组
成。已知甲是常见的灭火剂，甲的化学式是 ，
丙和乙反应的化学方程式是 。
（2）若上述物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成，且只有一种物质中含有金属元素，并将题目中“丙—乙”改为“丙→乙”。已知甲也可用于灭火，则甲的化学式是 。丙→丁的化学方程式是 ，此反应属于基本反应类型中的 反应
某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，为减少水污染及节约成本，回收重要原料硫酸锌和有关金属，设计如下图所示流程。
请回答：
（1）步骤①的操作是 ，步骤③使用的方法是 。
（2）固体A的成分是 ，固体B的成分是 。
（3）步骤④中反应的化学方程式是 。
根据下列表格中的信息回答问题。
（1）A、B实验中数据变化关系与对应图像相符的是 （填字母序号）。
（2）A中反应的化学方程式是 。充分反应后，所得液体中氢元素的质量分数
是 （计算结果保留一位小数）。
（3）C中铁生锈的条件是 ，观察到的现象是
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。该反应的化学方程式是 。
（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是 。
经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 。
（3）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化
学反应，反应的微观过程可用下图表示：
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图一和图二所出现的物质中，共有 种含有氢元素的化合物，参加反应的甲烷与生成水的质量比为 （计算结果用最简整数比表示）
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