初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题

物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A．因为氧气能支持燃烧，所以可能作燃料

B．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

C．因为磷燃烧能产生大量白烟，所以可用于制作烟幕弹

D．因为一氧化碳具有还原性，所以工业上用于炼铁

下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

A．都是大气污染物	B．都能与水反应
C．都能还原氧化铜	D．都能通过碳与氧气反应生成

下列说法正确的是（）

A．	大米、花生霉变后洗一洗可以食用
B．	冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗
C．	工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来
D．	人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大，因此要尽可能多吃含碘食物

有____首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机。”这首诗所赞美的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．空气

二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是

A．灭火

B．制干冰

C．做化工原料

D．温室中做气体肥料

能引起温室效应的主要气体是

A．CO

B．CO2

C．SO2

D．NO2

下列说法正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花变成红色

C．用汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油有乳化的功能

D．用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

下列物质的用途与性质对应不正确的是

选项	物质	用途	性质
A	洗涤剂	清洗油污	洗涤剂能溶解油污
B	一氧化碳	作燃料	一氧化碳有可燃性
C	二氧化碳	做气体肥料	二氧化碳能参与光合作用
D	氮气	焊接金属时做保护气	氮气的化学性质不活泼

 

推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是（　　）

A．一氧化碳能将氧化铁中的铁还原出来，所以冶炼金属一定要用一氧化碳

B．化学反应通常伴随有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的

C．通常情况下，pH＜7的溶液呈酸性，所以pH＜7的雨水是酸雨

D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

实验是化学的基础，下列说法正确的是（ ）

A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭

B．检验二氧化碳气体，可用燃着的小木条

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体

D．某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素

通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A． 所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B． 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C． 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D．

所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

向充满CO₂的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，
实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊  ②软塑料瓶变瘪并发出声音  ③塑料瓶内液体由紫色变红   ④塑料瓶内液体变得烫手

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③

下列有关说法中，正确的是（   ）

A．煤炉上放一大盆水，就可防止煤气中毒

B．因为CO2过量能引过温室效应，所以在大气中越少越好

C．室内有煤气泄漏，应立即关闭阀门并打开排风扇通风

D．到溶洞探险（可能含较多二氧化碳）用火把照明比手电筒照明好

分析推理是常用的一种学习方法。以下推理成立的是

A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成

B．带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子

C．酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸

D．因为CO、CO2中氧元素都显-2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显-2价

下列气体中，有毒的是

A．N2

B．O2

C．CO

D．CO2