初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯试题

下列有关二氧化碳用途、性质、制备和检验的说法正确的是

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（  ）

A．都能与氢氧化钠溶液反应	B．都能与水反应
C．都能通过碳与氧气反应制得	D．都能用于炼铁

化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO₂ ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是

A．干水和冰是同一种物质	B．干水中的水分子不再运动
C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应	D．通常情况下，干水为液态。

取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是

下列有关CO₂和CO的知识归纳，错误的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶炼金属等

D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

下列说法中，正确的是

A．同一种元素可以组成不同的物质

B．将CO、CO2分别通入石蕊溶液，石蕊溶液均变红

C．在其它条件不变时，CO2的溶解度随压强的升高而减小

D．木炭与CuO在一定条件下反应的事实说明，木炭具有可燃性

下列关于二氧化碳的说法错误的是

A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料

B．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

C．干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨

D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

A．大气层中CO2过多会造成“温室效应”

B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

C．利用干冰可进行人工降雨

D．大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强

将少量澄清的石灰水分别加入两个集气瓶中（集气瓶 I盛有空气，集气瓶 II盛有人体
呼出的气体），振荡后，集气瓶 I中无变化，集气瓶 II中产生白色浑浊现象，其原因是（ ）

A．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低

B．呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低

C．呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高

D．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高

根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：

（1）写出仪器①、②的名称：①         、②          ；
（2）装置A中所发生反应的化学方程式为                                               ；
（3）装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl；装置C中浓硫酸的作用是               ；
（4）反应一段时间后，装置F的玻璃管中可观察到的现象是                         ；装置G中澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学方程式                                       ；
（5）某学生在验证CuO与CO反应产物时，在装置E中加入了一种试剂．你认为该试剂是         。

小明和小红利用下图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析．

（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：。
（2）小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好．你认为她的理由是：（写出一点）。
（3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法。

如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置．下列说法错误的是（）

A．	该实验可用于检验植物呼吸作用产生 $C{O}_2$
B．	装置甲的作用是吸收鼓入空气中的 $C{O}_2$，避免对实验造成干扰
C．	装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
D．	若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

某化学兴趣小组对"制镁企业不能使用 $C{O}_2$灭火器作为消防器材"的问题进行探究，请你参与他们的活动。
（1）二氧化碳的制备
用如图所示实验装置制备 $C{O}_2$，写出仪器 $M$的名称：；组装时，仪器 $a,b$插入双孔橡皮塞的先后顺序是(填序号)；若将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是。该反应选用 $CaC{O}_3$与稀盐酸制取 $C{O}_2$，请写出反应的化学方程式：。

（2）探究镁与二氧化碳的反应
兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满 $C{O}_2$的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与 $C{O}_2$反应的产物继续进行探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ：产物是 $MgO$和 $C$；
猜想Ⅱ：产物是 $MgO$、 $Mg{C}_2$和 $C$。
提出以上猜想的依据是。
【查阅资料】 $MgO+H_{2}O=Mg(OH{)}_2$， $Mg(OH{)}_2$在热水中的溶解度增大； $Mg{C}_2+2H_{2}O=Mg(OH{)}_2+C_2{H}_2$↑。
【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想不正确；
②为了验证另一种猜想中白色固体成分，请设计一个简单实验。
实验操作；
实验现象。
若该猜想正确，此时 $Mg$与 $C{O}_2$反应的类型属于。
【实验反思】通过本实验，对" $C{O}_2$不助燃"，你有什么新的认识：。

自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：

（1）吸收大气中 $C{O}_2$的环节是．
（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中 $C{O}_2$的含量上升，从而导致增强，全球气候变暖．请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：　                                                　．

（3）科学家研究得到：海洋是吸收大量 $C{O}_2$的地方．如果工业生产产生的 $C{O}_2$排放量继续以目前速度增加，海洋将成为"酸化的海洋"．请写出酸化原因的化学反应方程式：　                 　．
（4）科学家目前正在研究将空气中过量的 $C{O}_2$和 $H2$在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式： $C{O}_2+3H_2\underset{\mathrm{适量条件}}{\overset{\mathrm{催化剂}}{=}}\mathrm{甲醇}+H_{2}O$．则甲醇的化学式是．

如图是"一氧化碳与氧化铁反应"的部分实验装置，关于该实验说法正确的是（　　）

A．	充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡
B．	在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色
C．	该实验的反应原理为 $FeO+CO\stackrel{\mathrm{高温}}{=}Fe+C{O}_2$
D．	在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中