[浙江]2013年初中毕业升学考试(浙江温州卷)化学
最近,《自然》杂志刊登了一项电解氢氧化铁的"绿色炼铁"技术,电解之前要加热固态氢氧化铁.使其变为液态,这一物态变化是()
A. | 汽化 | B. | 凝固 | C. | 熔化 | D. | 液化 |
将铁、铜分别放人稀硫酸中,铁表面有气泡产生.而铜表面无明显现象.通过这一现象可以判断()
A. | 铁的导电性比铜强 | B. | 铁的金属话动性比铜强 |
C. | 铁的导电性比铜弱 | D. | 铁的金属话动性比铜弱 |
根据物质的组成.小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示).下列对分类结果判断正确的是( )
类别 |
物质 |
甲 |
氧化钠、水 |
乙 |
氧气、铜 |
A.甲为化合物,乙为单质 B.甲为单质,乙为化合物
C.甲为氧化物,乙为金属 D.甲为金属,乙为氧化物
近日,某省发现部分大米镉超标,镉超标易引起镉中毒.镉元素的核电荷数为48,相对原子质量为112,则镉原子的核外电子数是()
A. | 48 | B. | 64 | C. | 112 | D. | 160 |
为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂,果农常施钾肥.下列属于钾肥的是( )
A.NH4NO3 | B.CO(NH2)2 | C.Ca(H2PO4)2 | D.K2CO3 |
金属钒(V )被誉为"合金的维生素",可由 冶炼得到. 中氧元家的化合价为-2,则钒元素的化合价为()
A. | +2 | B. | -2 | C. | +3 | D. | -5 |
高氯酸是已知酸中最强的酸,一定溶质质量分数的高氯酸加热到
以上会发生爆炸,其化学方程式为:
,该反应的类型属于
科学知识与生产生活联系紧密.下列物质用途错误的是()
选项 |
A |
B |
C |
D |
物质 |
氯化钠 |
二氧化碳 |
浓硫酸 |
氧气 |
用途 |
除铁锈 |
用于灭火 |
作干燥剂 |
供给呼吸 |
阿斯匹林的主要成分是乙酰水杨酸(化学式为
),具有抑制血小板发挥作用的功能,是治疗心血管疾病的重要药物之一.
(1)乙酰水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为
(2)乙酰水杨酸具有酸性,若在其无色溶液中滴入紫色石蕊试液,观察到溶液呈
(3)人体内的血小板有何作用?
废电池随意丢弃不仅造成环境污染,还会造成资源浪费.废电池内的黑色物质含有碳、二氧化锰、氯化铵等物质.氯化铵浓溶液可用于除某些金属表面的氧化物.某研究小组要回收和利用废电池内的氯化铵,进行如图1所示实验:
(1)操作②的名称是
(2)小组同学欲配制30℃的氯化铵饱和溶液来除金属表面的氧化物.查氯化铵的溶解度图(如图2所示)可知:30℃时,100克水中最多能溶解
(3)用氯化铵(
)浓溶液去除某金属表面氧化物(氧化物化学式用
表示),其反应原理为:
↑,则物质
的化学式为
小明和小红利用下图装置,以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体,并进行比较分析.
(1)小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满?请写出具体操作:。
(2)小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好.你认为她的理由是:(写出一点)。
(3)实验过程中小红发现反应有快慢,请你列举一种判断反应快慢的方法。
气体的密度容易受温度和压强的影响.为了测量常温常压下氧气的密度,在老师的指导下,小明进行了如下实验:
步骤一:检查发生装置的气密性.
步骤二:往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未.关闭分液漏斗的活塞,并将适童的过氧化氢溶液倒人分液漏斗中,测出发生装置的总质量为
克.
步骤三:取一个集气瓶,用记号笔在适当位置做标记,将水注入集气瓶到标记处,用量筒测出这些水的体积为
毫升.再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集.
步骤四:打开活塞,滴入过氧化氢溶液,同时干始收集气休.调节集气瓶在水中的上下位置,当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时(如图).暂停反应.
步骤五:重复步骤四,再收集9瓶气体.
步骤六:称出反应后发生装置的总质量为
克.
(1)小明通过该实验,测得氧气的密度是克/毫升.
(2)步骤四中,控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是.
(3)如果实验中装置气密性不良,将对测得的密度值有何影响?请说明理由.
为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响,小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行实验.请你完成相应的实验设计和问题分析.
【实验设计】
实验操作 |
设计要求 |
步骤一:取3支洁净的试管标为 、 、 ,在各试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升;向 试管加入l 毫升稀盐酸和l毫升唾液;向 试管加入1毫升氢氧化钠溶液和1毫升唾液;向 试管加入 | 设置对照实验 |
步骤二: | 控制实验条件 |
步骤三:10分钟后,往3支试管中分别滴入1滴碘液,观察颜色变化. |
获取实验证据 |
【问题与分析】
正确操作后,小明观察到
试管呈蓝色,而
试管没有出现预期的蓝色.他想:为什么
试管不呈蓝色?他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者
试管中液体碱性太弱.在老师的帮助下,他证实了氢氧化钠溶液没有变质,且
试管中液体碱性强度足以抑制酶的催化作用.请你对
试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测:.