初中化学摩尔质量选择题

实验室用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要加入水的质量为

A．20g

B．80g

C．100g

D．200g

下列有关溶液的认识中，错误的是

A．析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液

B．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的

C．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大

D．食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收

将l00g质量分数为20％的硝酸钾溶液稀释为5%的硝酸钾营养液，需要加水的质量为

A．l00g

B．200g

C．300g

D．400g

有W（g）浓度为15%的硝酸钾溶液，若将其浓度变为30%，可以采用的方法是

A．蒸发掉溶剂的1/2	B．加入3/20W（g）的硝酸钾
C．蒸发掉W/2（g）溶剂	D．加入5/14W（g ）硝酸钾

总结化学规律要严谨、科学。下列说法中正确的是

A．酸溶液中一定含有氢离子

B．气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大

C．生成盐和水的反应一定是中和反应

D．一定温度下的浓溶液一定是饱和溶液

下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是

比较二氧化碳的含量	研究二氧化锰的催化作用	区分硬水和软水	配制氯化钠溶液

 

配制10%NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时仰视读数    ②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗   ⑤氯化钠晶体不纯

A．①②③④⑤

B．①②④⑤

C．①②③

D．②③④⑤

现有60℃的硝酸钾溶液500g，保持温度不变，蒸发掉10g水，则溶液中一定保持不变的是

A．溶质的质量	B．溶剂的质量
C．溶液的质量	D．硝酸钾的溶解度

向100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入100克水，所得溶液中溶质质量分数是（ ）

A．5%

B．10%

C．20%

D．40%

泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液的溶质质量分数偏小的是
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量水的体积时，俯视量筒
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的   ④用4g食盐和100g水配制溶液．

A．②③

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯．

A．①②③④⑤

B．只有①②④⑤

C．只有①②③

D．只有②③④⑤

白酒的 “度数”指的是白酒中酒精的含量。这里的含量不是指质量分数，而是体积分数。例如，52度（52⁰）的白酒表示100ml白酒中含有52ml酒精（常温时）。蒸馏水密度为1g/cm³，酒精密度为0.8g/cm³，若为40度（40⁰）的白酒溶液中溶质的质量分数约为

A．40%

B．60%

C．34.8%

D．无法判断

一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液．下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（ ）

A．	溶液质量分数	B．	溶液的 $pH$
C．	氢氧化钠的溶解度	D．	最多能吸收二氧化碳的质量

在实验室配制质量分数一定的氯化钠溶液时，有下列图示的操作，其中肯定错误的是

现欲将粗盐提纯，再配制质量分数一定的氯化钠溶液，下列说法正确的是

A．过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边

B．配制溶液时需要经过计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤

C．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时，即停止加热

D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等