下列对20%的氯化钠溶液的理解无错误的是
| A．该溶液中溶质与溶剂质量比为1：5 | B．100g该溶液中含溶质20g |
| C．该溶液100g水中溶有溶质20g | D．该溶液中溶剂和溶液的质量比为1：5 |
如右图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是
| A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞Ⅱ | B．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ |
| C．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=Ⅲ | D．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ |
实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是
| A．实验的步骤为计算、称量、溶解、转移 |
| B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 |
| C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签 |
| D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取45mL蒸馏水 |
向一接近饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是
下列有关溶液的认识中，错误的是
| A．析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液 |
| B．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的 |
| C．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大 |
| D．食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收 |
某同学欲配制50g质量分数为7．0％的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。该学生配制的NaCl溶液的溶质的质量分数实际是
| A．5．1％ | B．5．4％ | C．4．8％ | D．5．0％ |
t℃时，在饱和硫酸铜溶液中加入a g无水硫酸铜，恢复至原温度可析出b g硫酸铜晶体。说法正确的是
| A．溶液中溶剂的量不变，颜色不变 |
| B．b g硫酸铜晶体中含硫酸铜的质量大于a g |
| C．溶质质量分数不变，溶解度变小 |
| D．（b-a）g表示原溶液损失的溶质质量 |
可以证实某硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是
| A．降温到10℃时，有硝酸钾晶体析出 |
| B．蒸发掉10g水，有硝酸钾晶体析出 |
| C．20℃时，向原溶液中加入少量硝酸钾晶体，溶液中硝酸钾的质量分数不变 |
| D．加热到30℃后，再加入硝酸钾晶体能继续溶解 |
下列有关溶液的叙述，正确的是
| A．某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小 |
| B．在一定温度下，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大 |
| C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质 |
| D．饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小 |
向100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入100克水，所得溶液中溶质质量分数是（ ）
| A．5% | B．10% | C．20% | D．40% |
下列有关溶液的说法中，正确的是
| A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 |
| B．将5g某物质完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5% |
| C．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 |
| D．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小 |
泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液的溶质质量分数偏小的是
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量水的体积时，俯视量筒
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4g食盐和100g水配制溶液．
| A．②③ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯．
| A．①②③④⑤ | B．只有①②④⑤ | C．只有①②③ | D．只有②③④⑤ |
白酒的 “度数”指的是白酒中酒精的含量。这里的含量不是指质量分数，而是体积分数。例如，52度（520）的白酒表示100ml白酒中含有52ml酒精（常温时）。蒸馏水密度为1g/cm3，酒精密度为0.8g/cm3，若为40度（400）的白酒溶液中溶质的质量分数约为
| A．40% | B．60% | C．34.8% | D．无法判断 |
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