初中化学

配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程:
(1)写出标号①~④各仪器的名称:
①______________  ②______________  ③______________  ④______________
(2)B操作中应称氯化钠的质量是______________g,称量时若指针偏右,应进行的操作是____________________________。

(3)D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与____________________________保持水平。
(4)E操作的作用是____________________________。
(5)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘  ②D操作中仰视凹液面的最低处读数
⑨D操作时有少量水溅出          ④F操作中溶液洒落

  • 更新:2020-03-19
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下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图:

(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序                 
(2)配置溶液图③中,玻璃棒的作用是                 
(3)称量氯化钠时,若托盘天平操作如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则实际称取的氯化钠质量为    g

(4)该实验原计划需要水的体积为              ml

  • 更新:2020-03-19
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某同学欲配制50g质量分数为7.0%的NaCl溶液,在称量NaCl的操作中,将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。该学生配制的NaCl溶液的溶质的质量分数实际是

A.5.1% B.5.4% C.4.8% D.5.0%
  • 更新:2020-03-19
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向100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入100克水,所得溶液中溶质质量分数是( )

A.5% B.10% C.20% D.40%
  • 更新:2020-03-19
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将一定质量分数的氯化钠溶液逐渐加水稀释,下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是

  • 更新:2020-03-19
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小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液,她应先用托盘天平称取         g氢氧化钠固体,再用量筒量取            mL水,在烧杯中进行溶解.在此实验中,小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称,应该放在                    称.实验过程中所用到的玻璃仪器,除上述提到的以外,还需要的玻璃仪器有                  .芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处,则她配制的氢氧化钠溶液质量分数                于10%.

  • 更新:2020-03-19
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可以证实某硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是

A.降温到10℃时,有硝酸钾晶体析出
B.蒸发掉10g水,有硝酸钾晶体析出
C.20℃时,向原溶液中加入少量硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量分数不变
D.加热到30℃后,再加入硝酸钾晶体能继续溶解
  • 更新:2020-03-19
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下列有关溶液的认识中,错误的是

A.析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液
B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的
C.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的浓度大
D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收
  • 更新:2020-03-19
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下列有关溶液的说法中,正确的是

A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B.将5g某物质完全溶解于95 g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小
  • 更新:2020-03-19
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在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤
  • 更新:2020-03-19
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宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。

(1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题:

①从微粒的角度说明图A反应的实质是   

②图B所示反应中,参加反应的微粒是   (写出微粒的符号)。

(2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量,叫物质的量,其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×10 23个,1摩尔任何物质的质量是以克为单位,数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如图:

①1摩尔水中氢原子数目是   个;②1摩尔水中氧元素质量为   g。

来源:2018年山东省泰安市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-12
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t℃时,在饱和硫酸铜溶液中加入a g无水硫酸铜,恢复至原温度可析出b g硫酸铜晶体。说法正确的是

A.溶液中溶剂的量不变,颜色不变
B.b g硫酸铜晶体中含硫酸铜的质量大于a g
C.溶质质量分数不变,溶解度变小
D.(b-a)g表示原溶液损失的溶质质量
  • 更新:2020-03-19
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如右图所示,20℃时100g硫酸铜饱和溶液中,分别加入下列物质后,相关分析错误的是

A.溶质质量:Ⅰ=Ⅲ>Ⅱ B.溶剂质量:Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ
C.溶液质量:Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ D.溶质质量分数:Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ
  • 更新:2020-03-19
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3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
(1)称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。

(2)量取水的体积:用量筒取         mL水()。
(3)溶解:用到的玻璃仪器是        
(4)装瓶、贴标签:在右图的标签中填上相应的内容        

  • 更新:2020-03-19
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如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为_________g.稀释浓H2SO4时,要将_________慢慢沿___________慢慢注入___________中,并                   .如果不慎浓硫酸沾到衣服上或手上,应立即用大量             冲洗,然后涂上                   。量取浓硫酸时仰视读数,会导致结果               (偏大、偏小)。

 

  • 更新:2020-03-19
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初中化学摩尔质量试题