初中化学基本的实验技能实验题

根据提供的实验装置回答问题。

（1）写出仪器名称：a为　　；b为　　

（2）实验室用B装置制取O₂，发生反应的化学方程式为　　。

（3）实验室制取CO₂的发生和收集装置是　　（填字母序号），CO₂通过E装置可观察到的实验现象是　　。小明在实验中用C装置收集到一瓶CO₂，为了弄清其中道理，他采取的科学态度和方法是　　（填数字序号）。

①置之不理   ②查阅资料 ③交流讨论 ④请教老师

（4）CO₂能与NaOH发生反应。

[实验过程]检查装置气密性，如图2所示连接好装置，进行实验。

序号	操作步骤	实验现象
Ⅰ	打开弹簧夹K1，关闭弹簧夹K2、K3、K4．将20mL水注入锥形瓶F中，关闭弹簧夹K1，振荡瓶F，打开弹簧夹K2	无明显现象
Ⅱ	关闭弹簧夹K2，打开弹簧夹K4，将20mL NaOH溶液注入锥形瓶H中，关闭弹簧夹K4，振荡瓶H，打开弹簧夹K3	锥形瓶G中的热水剧烈沸腾

[实验分析]锥形瓶G在热水剧烈沸腾的原因是　　。

[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ，即可说明CO₂与NaOH发生反应。你对该观点的看法是　　（选填“赞同”或“不赞同”），理由是　　。

如图A～H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。

（1）写出图中仪器②的名称 　　；

（2）实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是 　　（填序号）；

（3）实验室制备CO ₂的化学方程式为 　　，若用装置H收集CO ₂气体，产生的气体应从 　　（填"a"或"b"）端通入；

（4）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为 　　；若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气，能否体现该优点 　　（填"能"或"否"）；

（5）用排水法与排空气法收集CO ₂及相关性质的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）。

已知：向收集满CO ₂的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡。二氧化碳纯度越高，澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。

比较项目	排水法	向上排空气法
收集方法可行性分析	CO 2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率。	，且不与空气发生反应。
收集过程分析	集满现象： 　　。	"验满"分析：因气体无色，是否集满难确定，即便用燃着的木条移近容器口熄灭，也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析	时间较短。	时间较长。

由上述实验可得结论：①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集；

②与排空气法相比，排水法的优点是 　　。

请根据下列装置回答问题。

（1）写出A图中标号①的仪器名称　　。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。选择的发生装置是　　（填装置序号）；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择　　（填装置序号）装置收集氧气便于直接做这个实验；

（3）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴放在玻璃管　　（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火。则收集满了。

请根据下列实验装置回答问题．

（1）写出仪器①和②的名称：①是 　　，②是 　　．

（2）实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 　　，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为 　　，收集氧气的装置为 　　（填字母序号）

（3）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为 　　（填字母序号），二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 　　和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、 　　洗涤、干燥等操作．

（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图2所示．

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将 　　（选填"上升"、"下降"或"不变"）．

②下列有关该实验的说法正确的是 　　．

a．可说明有少量氧气溶于水中

b．应保证装置有良好的气密性

c．用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气．

完成下列实验。

（1）现提供下列装置：

①写出上图中B装置甲仪器的名称　　。

②实验室用A装置进行高锰酸钾制氧气的实验，化学方程式为　　，用D装置收集氧气，气体由导管　　进入（填“a”或“b”）

③实验室用锌粒和稀盐酸制氢气，用C装置代替B装置的优点是　　：若要检验氧气中是否含有氯化氢气体，可将气体通过盛有　　溶液的D装置（填“AgNO₃”或“饱和NaHCO₃溶液”）

（2）对一定质量的粗盐（含泥沙）进行初步提纯。

①实验主要步骤：称量与　　、过滤、蒸发；实验中多次使用玻璃棒。过滤时它的作用是　　；蒸发时，待蒸发皿中出现　　时停止加热。利用余热将滤液蒸干。

②下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是　　（填序号）

a．蒸发时液滴溅出              b．过滤时，滤纸破损

c．粗盐中加入过量的水         d．过滤后，滤纸上的泥沙未同水冲洗。

通过一年的化学学习，我们已经掌握了化学实验的一些基本操作。请结合如图装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是 　　。

（2）实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是 　　。

（3）实验室用装置A制取氧气，发生化学反应的方程式为 　　。

（4）若将制取的气体通入装置E，澄清石灰水变浑浊，则制取并收集一瓶该气体，应选装置 　　（填装置编号），验证该气体集满的方法是 　　。

实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO ₂气体。

（1）写出实验室制取CO ₂的化学方程式： 　　。

（2）若用右图所示装置（固定装置省略）制CO ₂：．连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法是：先 　　（填字母，下同），后 　　若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。

A．用手捂住试管    B．将导管一端浸入水中

（3）实验室收集CO ₂可用的方法是 　　（填字母）。

A．排水法          B．向下排空气法      C．向上排空气法

（4）实验室常用澄清石灰水检验CO ₂，写出反应的化学方程式： 　　。

（5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO ₂中混有H ₂S气体。欲获取纯净、干燥的CO ₂，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：

查阅资料：I．H ₂S能与NaOH等碱溶液、CuSO ₄溶液反应。

Ⅱ．CO ₂中混有的HCl气体可用饱和NaHCO ₃溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用 　　（填字母）。

A．浓硫酸    B．NaOH溶液    C．澄清石灰水    D．CuSO ₄溶液

②装置丙的作用是 　　。

某同学配制50g 9%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为 　　（填序号），其中操作错误的是 　　（填序号）

（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 　　，需称取氯化钠 　　g。

（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是 　　（填字母），读数时视线要与量筒内 　　保持水平。

A.10mL     B.25mL      C.50mL      D.100mL

“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C₁₀H₁₅N）。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如图实验。

本次实验只提供了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH溶液，Ca（OH）₂溶液，冰毒。请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 　    　。

（2）为了完成此实验，除了选择装置B以外，还应选择的装置组合是 　     　（填装置序号字母）。

（3）连接好装置，在加入药品前还必须进行的操作是 　             　。

（4）检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式为 　                    　。

请结合如图所示实验回答相关问题。

（1）实验一中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈， 说明木炭燃烧的剧烈程度与　　有关。

（2）实验二中，用玻璃棒搅拌的目的是　　。

（3）实验三中（夹持仪器已略去），接通直流电源后，能观察到正极、负极产生的气体的体积比为　　，通过用燃着的木条检验正极、负极产生的气体，说明组成水的两种元素是　　。

如图是实验室制取气体的常见装置。请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是　　。

（2）用A和F装置制取氧气，反应的化学方程式是　　。向气体发生装置内装入药品前应进行的操作是　　。实验过程中发现收集的气体不纯，原因可能是　　（写出一点即可）。

（3）制取二氧化碳的发生装置可选用B或C．使用B装置时，长颈漏斗末端管口应伸入液面以下，原因是　　。与B相比，C装置的优点是　　（答一点即可）。若用G装置收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是　　。

如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：

Ⅰ、氧气的制取

利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液 ②高锰酸钾 ③二氧化锰，来制取氧气。

（1）装置中仪器a的名称为　　。

（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为　　（填序号）；若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为　　。

Ⅱ、二氧化碳的制取

实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为　　，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从　b　口进（填“b”或“c”）。

下列是实验室发生和收集气体的简易装置图，请按题意要求完成填空

（1）a仪器名称为　　，b仪器名称为　　。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的装置是　　，发生化学反应的方程式为　　；将该气体通入装置E发生的现象是　　。其化学反应方程式为　　。用装置F收集气体的原因是　　。

如图1为实验室制取某些气体的装置图：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①　　；②　　。

（2）实验室若选用A装置来制取氧气，通常是先将二氧化锰加入锥形瓶中，然后通过长颈漏斗加入一定量的双氧水，其中二氧化锰的作用是　　，发生反应的化学方程式为　　；该实验过程中拟通过调节双氧水加入的量来控制反应速率，可将长颈漏斗改为　　；若用C装置来收集氧气，则检验氧气集满的方法是　　。

（3）B装置可用于实验室制取氨气（常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应）。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体，极易溶解于水，密度比空气小。则上述装置中，不能用于收集氨气的装置是　　，若用E装置收集氨气，气体应从　　端（填a或b）进入。

（4）若将氨气溶于水制备氨水，不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中，应在导管的前沿倒接一个漏斗，如图2所示。这样做的目的是　　。

如图是初中化学中常见的仪器装置，请认真观察后回答有关问题：

（1）A装置中仪器X的名称：　　。

（2）用B装置来收集氢气时，气体应从　　（填“a”或“b”）端进入。

（3）实验室用C装置来收集CO₂，其中在水面上覆盖一层植物油的目的是　　。

（4）用D装置除去粗盐中的杂质时，玻璃棒的下端要斜靠在　　。