初中化学基本的实验技能填空题

根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是                。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是                  。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是           ，所选用的发生装置是         （填字母序号，下同），收集装置是             或E。在加入药品前，应进行的操作是              。

根据下列装置图，回答问题：

（1）写出仪器名称：①_________；②_________。
（2）实验室制取氢气，应选择发生装置是______________（填编号）；若用排空气法收集，应选择收集装置是_________（填编号）。
（3）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式：_____________。若用装置E收集氧气，实验结束时，移出导管，再_____________，取出集气瓶后，瓶口______________
（填“向上”或“向下”）放置于桌面。
（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现将一根绕成螺旋状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F（如图所示，已略去夹持装置）。
①铜丝绕成螺旋状的作用是_________（填编号）；
a．制取更多氧气    b．增大接触面    c．没有影响
②与装置B比较，改进后装置F的优点是_____________。

如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题．

（1）仪器X的名称是               ；
（2）实验室制取O₂、CO₂、H₂均可选择                     （填装置代号）作为气体的发生装置；
（3）实验室不使用催化剂就能制取O₂的反应化学方程式为                  ；
若要制取纯度较高的O₂，应采用的收集方法是        ；
（4）如果用C装置收集CO₂，那么C装置与气体发生装置相连接的是导管          端（选填c或d），验满时应将燃着的木条接近导管      端（选填c或d）。

如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．（以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称①        ；②          ．
（2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，在图1中应选用的装置组合是           ，装置中还需要改进的地方是                 ，写出该反应的化学方程式                           ．该反应类型属于               。
（3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大，则实验室制取硫化氢的发生装置为          ，若用如图2所示装置收集该气体，则气体从            端进入（填“a”或“b”）．

某班同学在化学实验室上复习课，主题是常见气体的制备，实验室准备了部分药品并提供以下装置，请分析同学们的操作后回答下面问题：

A            B         C          D          E                 F
（1）小张欲用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是        （填序号，下同），该反应的化学方程式为                   。
（2）小红若用B装置作为发生装置来制取二氧化碳，那么长颈漏斗中应该加入的药品的名称是_______，小红用D装置来收集产生的二氧化碳，你认为是否正确，为什么                      。
（3）若想检验小红制得的气体是否为二氧化碳，应选用的装置是              。
（4）小红把制得的二氧化碳通入到F装置中，则F中观察到的现象是                      。

请根据下图回答问题：

① 将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为                ，证明氧气已经集满的现象是              。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气，操作的方法是             。
② 图2中仪器A的名称为         ，它在装置中的主要作用是           。甲同学用图2和图         连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要               。
③ 乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在           处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要               ；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是         ，要使反应停止，其操作是                。
④ 丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为            。反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。
猜想2：……
甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL 15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质
质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：

实  验	1	2	3	4	5
过氧化氢溶液溶质质量分数	1%	3%	5%	10%	15%
MnO2粉末用量/g	0.5	0.5	0.5	0.5	0.5
收集到500mL气体时所用时间/s	560	186	103	35	12
反应后液体温度/℃	26	38	43	59	71

根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是            。
甲同学的猜想2是：加水可以            。

用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：

（1）写出图中标号①和②的仪器名称：               、              。
（2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体。
①请写出有关反应的化学方程式               。
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口____________（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。
③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象                。
④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是              。
⑤若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：
①在烧杯中（   ）填操作名称

在①、②、③的操作中均用到的仪器是_______________。
（3）利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是___________。
（4）若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整。

根据下图实验装置进行回答：

（1）写出标号仪器的名称①              ②            
（2）若要制取并收集一瓶氧气，用于做铁丝在氧气中的燃烧试验，则需       和配套。(在a～f中选择)
（3）在实验室制取并收集二氧化碳可选用          装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式：                。验证二氧化碳收集满的方法是            。
（4）若将g装置装满水，用于收集氧气，则应将           (填“⑤”或“⑥”)与发生装置相连。
（5）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验 序号	H2O2溶 液浓度%	H2O2溶液体积/mL	温度℃	MnO2的 用量/g	收集氧气 的体积/mL	反应所需 的时间/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35		2	49.21
④	30	5	55		2	10.76

通过实验①和②对比可知，化学反应速率与         有关；

(1)用以下几种物质的序号填空：
A 稀盐酸，    B 红磷，      C 氢气，   D 二氧化锰，
E 一氧化碳，  F 氯化钠，   G 氧气，   H 铁粉。
①未来的理想燃料是           ，②食品包装中常用的双吸剂是            ，
③用于制生理盐水的是            ，④可用于制烟幕弹的是               。
（2）如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。请用字母填空。

①用于少量试剂相互反应时所需容器           ；②过滤时需要用            

在实验室选用下图中A~F的装置可以制取氧气。

A         B         C         D        E          F
（1）用分子的观点解释F操作的现象                        ；
（2）某同学选用装置B和E来制取氧气，请写出该方法制氧气的化学方程式                  ；
（3）在实验过程中，该同学动作太慢，还差少量的氧气收集满，锥形瓶中的反应就已经停止（如图所示）。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置和不添加过氧化氢溶液的前提下，请你帮他想出一种解决的方法：                 ；

（4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水。请根据信息回答下列问题：实验室制取氨气，可选用的发生装置是        ，填序号）。

某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性             ．
乙装置：
①若生成O₂使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是                ．
②若生成H₂使气球胀大，则反应的化学方程式为                 ．
③若锥形瓶中装有CaO固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是生石灰和水反应放热，该反应的化学方程式是                ．
丙装置：若锥形瓶中盛满CO₂，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是                ．

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
写出下列仪器名称：a             ；b               ．
若用E装置收集氧气，则氧气应从              口通入．
装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是              ，若用F收集CO₂，要测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是              ； 请写出实验室制取CO₂的化学方程式是             ．

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中仪器a的名称 a              ．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是                      ．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是              ，应选择的发生装置是            ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管               （填①或②）通入．
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是              ．

下图是实验室制取气体的发生装置。

①仪器a的名称是        ；用D装置制取气体时，固体应在液体之       （选填“前”或“后”）加入。
②写出能用C装置制取气体的化学方程式             ，能使气体较平稳产生的操作是               。
③已知反应：C+ 2H₂SO₄ (浓)2H₂O+2SO₂↑+CO₂↑。实验室              （选填“能”或“不能”）用此反应来制取二氧化碳，理由是                。
④对A、C装置的比较，分析正确的是               。
Ⅰ.都能控制加入液体的速度
Ⅱ.都能控制反应的发生与停止
Ⅲ.都不能用于粉末状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
Ⅳ.装置A图示的是反应停止状态

实验室常用的装置如下，请回答。

① 写出编号仪器的名称：a        ；b           ；
② 图示装置中的错误之处是            ；（指明装置编号及具体错误）
③ 如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检查，需要进行的操作和观察的现象是             ；
a、用热毛巾捂住试管，观察导管口是否冒出气泡
b、拿开热毛巾，导管内是否形成液柱
c、液柱高度在1 min内是否不变
④ 收集氧气和二氧化碳气体都可以使用的装置是          ；（填装置编号）
⑤ 经测定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4，则该溶液能使石蕊变              色；
⑥ 用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是           ；下图是溶质质量分数分别为w₁、w₂、w₃、w₄的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图。为了使反应能保持较平稳地进行，可以采取的措施是：Ⅰ.选用合适的发生装置           （填装置编号），以调节滴液速率；Ⅱ．             。