初中化学基本的实验技能填空题

实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

（1）图中标有①②的仪器名称：①____________；②_____________。
（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是___________________。
（3）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是____________。
（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中__________和__________来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是_______________________。
（5）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出下列仪器名称：a           ，b               ．
（2）若用D装置收集氧气，则氧气应从               口通入（填“c”或“d”）．
（3）装置B可用于制取CO₂，实验室制取二氧化碳的化学方程式为                  ．
装置B也可用于制取O₂，化学方程式是____________________________.
（4）若用装置E收集CO₂并测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：                     ．
（5）二氧化碳气体的检验是将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊，此反应原理的化学方程式为_____________________。

小龙同学想通过实验制取并验证二氧化碳气体．请回答下列问题：
（1）图是小龙同学画的不完整的装置图，请将其补充完整；

（2）写出B中反应的化学方程式：                   ；
（3）一般情况下仪器A的作用是                     ．

现有下列仪器：

（1）吸取和滴加少量液体时用_________，洗涤试管应使用___________（填仪器名称）。
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 _____________________________。
（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器（取一定量的液体）可以代替上述仪器中的____________、___________。
（4）给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要的仪器是__________、___________。

下图是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题

（1）写出仪器名称 ①              
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制备氧气, 有关符号表达式                 , 根据药品选择制取氧气所需的发生装置为               （填字母）。
（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置               （填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了：               。
（4）检验所收集的气体是氧气的方法              

实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸、火柴、棉花及以下仪器：

①         ②        ③      ④        ⑤       ⑥     ⑦     ⑧
请回答下列问题：
（1）若利用上述药品和仪器制取氧气，需要用到的仪器有___________（填序号）；制取该气体反应的化学方程式为_____________________________；
（2）下图是小冰同学利用上述药品制取氧气实验装置图，请你帮助他将图补充完整。

（3）若利用上述药品和仪器制取较多量的二氧化碳，缺少的仪器是_______________；
（4）欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是______________，___________放在桌面上。

根据图回答问题．

图中仪器a的名称是                ．
用A与D相连可制取的一种气体是              ，该反应的化学方程式为             ．
小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是             ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是               ．
查阅资料：相同条件下，氨气的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的装置是            ．

研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。

（1）写出仪器名称ａ                ｂ               
（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式：______    _   ___   __，此时发生装置应该选用上图中的________，收集氧气的装置可以用_____    ___或           。
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是                                 。
（4）实验结束，先___________   _______，再_____    ____________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。
（5）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号）        装置。

根据下图装置，回答下列有关问题：

采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是             ．反应的化学方程式是            若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从              进．制取二氧化碳最好选用的发生装置是            ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是                ．
若用G装置检验二氧化碳是否收集满，其方法是              M实验中观察到的现象是               ．
D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO₂的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为                ．

如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。

A            B           C            D              E
（1）仪器X的名称是               。
（2）实验室制取O₂、CO₂均可选择               （填装置代号）作为气体的发生装置。
（3）实验室不使用催化剂就能制取O₂的反应化学方程式为 ________________；
（4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO₂气体。按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：
(     )→(      )→(      )→(       )→(        )

根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：

（1）写出仪器的名称B             ，C           。
（2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F，I外，还需增加的仪器是           ，反应的化学方程式为                               。
（3）实验室用                   为原料（填两种原料名称）来制取二氧化碳，组装一套发生装置所需的仪器                （填字母）。
（4）实验室还用Zn和稀H₂SO₄来制取氢气，反应的化学方程式为                      。
（5）某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：

①则X是          （填化学式）；
②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后，再点燃B处酒精的目的是                       。
③此实验装置的主要优点是                   。

下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：

（1）图C仪器a名称                 
（2）若选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式：          ，所缺仪器是的名称                   ，需调节该装置旋钮             ，使                     。
（3）若用D装置收集二氧化碳，验满的方法是                         。
（4）先用 E 装置收集氢气，则气体从             进（填“长管”或“短管”），然后验证其性质，如图F，观察到火焰的颜色为             。
（5）某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为：             。若用A装置，发现反应过于剧烈，不易控制，此时可以选择             装置获得平稳的氧气流。若用所选装置与装置E连接，加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，理论上应收集2.2L氧气，而实际收集到氧气的体积约为3.2L，这是因为                         。

化学实验是进行科学探究的重要方式

（1）仪器a的名称是           ．搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之           （选填“前”或“后”）放置．
（2）若用B装置制取氧气，反应的文字表达式为                 ．若用A装置制取氧气，所需的反应物是               ．装置A﹣F中，可用于收集氢气的是               （填字母）
（3）若用A、E装置组合制取并收集氧气，则在实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，目的是                ；验证氧气是否集满的方法是               ．
（4）F装置可用于洗气，也可用于测量气体体积（将集气瓶内的水排入量筒）．洗气时气体应从        （填“①”或“②”）进入．
（5）请设计一个简单的实验方案来鉴别硬水和软水              ．

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）图中标有①的仪器名称是               。
（2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为                ，
产生的气体应从E装置的            （选填“a”或“b”）端通入。实验室还可利用A和        （填“B”或“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为                       。
（3）利用右图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到          火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na₂SO₃）和水，该反应的化学方程式为                      。
该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于                 。

化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

（1）仪器的名称①                 ，②               。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是            （填字母序号），其反应的方程式为           。但该装置需要做适当改进其做法是            。
（3）实验室制取氢气的化学方程式为            ，选用的收集装置是            （填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是                   。
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。

①装置G应选择上述装置中的        （填字母序号）。
②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管        进入（填“a”或“b”）。
③装置H的作用是        。