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湖北省孝感市八校联谊九年级上学期12月联考化学试卷

下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是

A.灯泡通电发光放热 B.活性炭吸附水中的异味
C.干冰用于人工降雨 D.石墨制成金刚石
来源:2016届湖北省孝感市八校联谊九年级上学期12月联考化学试卷
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  • 难度:未知

下列实验操作正确的是

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2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖,以表彰她在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就.她发现的一种药物--青蒿素,是治疗疟疾的特效药,化学式是C15H22O5.下列有关青蒿素的说法正确的是

A.青蒿素是一种氧化物
B.青蒿素中含42个原子
C.青蒿素的相对分子质量为282g
D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是90:11:40
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物质X是可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O,则X的化学式为

A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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进入冬季,我市即将正式发布PM2.5检测数据.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是

A.焚烧秸杆 B.汽车尾气 C.燃烧煤炭 D.光合作用
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规范操作室实验成功的关键,下列有关试验中涉及到的操作错误的是

A.水电解实验时,向水中加入硫酸钠或氢氧化钠增加水的导电性
B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底加少量水
C.点燃一氧化碳气体时,先要检验一氧化碳气体的纯度
D.测定空气中氧气含量,红磷在氧气中燃烧熄灭后,立即打开弹簧夹观察水面上升情况
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下列关于原子、分子、离子的说法错误的是

A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
C.在原子中,质子数等于核外电子数
D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
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2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法不正确的是

A.铱元素是非金属元素
B.铱的元素符号是Ir
C.铱原子的原子序数为77
D.铱元素的相对原子量为192.2
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下列化学反应中,既不是化合反应也不是分解反应的是

A.镁 + 氧气氧化镁
B.乙烯 + 氧气二氧化碳 + 水
C.氧化汞汞 + 氧气
D.二氧化碳 + 碳一氧化碳
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下列实验方案不能达到相应目的的是

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用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质:__________________________
(2)2个氢氧根离子:__________________________________
(3)硫化钠中硫元素的化合价:______________________________
(4)保持水的化学性质的最小粒子: ________________________________

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在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
(1)1个A分子中含有                个原子.
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为                
(3)A、B、C、D四种物质中,属于化合物的是                 (填图中字母).
(4)该反应的化学方程式为                        

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如下图所示,A,C为无色液体,B,D,E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体.请你根据所学的化学知识作出推断:

(1)写出所推断物质的化学式或名称:
A、 _________  B、 _________ E、 _________.
(2)写出过程①的化学方程式:①                      
(3)化学反应③的基本反应类型为                     

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a的名称 a             
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是                     
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是              ,应选择的发生装置是            ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管               (填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是             

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某小组的同学做“铁丝、蜡烛在氧气中燃烧”的实验时,发现:铁丝燃烧没有火馅,蜡烛燃烧有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)蜡烛燃烧时火焰分为三层,其中温度最高的是             
(2)探究Ⅰ:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由                  (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.将蘸有                的烧杯罩在火焰上方,可观察到杯壁上出现白色浑浊物貭.

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】

物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50~70
300~550
约600

1535
2750
约1800
木炭
3727
4827
约1700

由上表可知:物质燃烧若能产生火焰,其燃烧时温度一般             (填“低于”或“高于”)其沸点.由此推测:木炭在氧气中燃烧时,             (填“有”或“没有”)火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因不可能是(          
A、木炭燃烧生成了其它可以燃烧的气体
B、木炭中含有的杂质燃烧时产生了气体
C、生活中的木炭受热易挥发

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某同学想探讨过氧化钠与水的反应(2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑),将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应,直至固体完全消失,不再有气泡产生。请计算:反应生成的氧气质量。

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