初中化学

(海淀24)下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是   

 
A
B
C
D
密度比空气




溶于水中所得溶液的pH
>7
<7
>7
<7

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一氧化氮是一种无色、密度比空气略大、难溶于水的气体。在空气中会迅速与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室收集一氧化氮可采用的方法是              

A.排水法收集 B.排水法或向上排空气法
C.向上排空气法收集 D.向下排空气法收集
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为实验室制取氢气的发生装置。若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是 ( )

①食盐水 ②硫酸钠溶液  ③氯化钡溶液 ④碳酸钠溶液

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是

A.收集CO2气体——⑥⑦⑧
B.检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用托盘天平称量10g某物质时,如果天平指针偏左,则需要

A.添加砝码 B.取下砝码 C.增加称量物 D.减少称量物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10河北6)利用图2所示装置,能完成实验室制取气体的是

A.用①③制取氧气 B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧气 D.用①⑤制取二氧化碳
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物质中能利用如图装置进行实验室制取气体的是  

(1)用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳
(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(3)高锰酸钾加热制取氧气
(4)锌片和稀硫酸常温下制取氢气

A.(1)(2) B.(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是(

A 常见物质的鉴别

B 实验操作的先后顺序
硬水和软水--加肥皂水搅拌
纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出
点燃可燃性气体--先验纯后点燃
稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水
C 化学反应和能量
D 化学中常见的"三"
光合作用--光能转变为化学能
干电池--化学能转变为电能
构成物质三种粒子--分子、原子、离子
陶瓷、玻璃、橡胶三类物质--都属于无机非金属材料
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如下图所示的四种尾气吸收装置中,不适合吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸现象(溶液进入气体发生装置中)的是

A.

B.

C.

D.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发
生或停止的装置为

(通过上下移动试管)(通过开启或关闭止水夹)(同B)  (通过上下移动粗铜丝)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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对下列实验指定容器中的液体,其解释没有体现液体的主要作用的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学基本的实验技能选择题