初中化学基本的实验技能选择题

下列反应制取气体，可用如图装置制取、干燥和收集的是

A Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑         
B 2H₂O₂2H₂O+O₂↑
C CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑  
D 2NH₄Cl+Ca(OH)₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O

用托盘天平称取5．6克某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要

A．继续添加药品	B．减少砝码
C．取走部分药品	D．向左移动游码

以下归纳和总结完全正确的一组是

A． 对鉴别方法的认识	B．对安全的认识
①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨	①海鲜食品喷洒甲醛溶浓防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯
C．对现象的认识	D．对防锈的认识
①气体压缩，分子变小 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性	①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③自行车的支架喷油漆防锈

用配制一定溶质质量分数的食盐溶液，实验时必不可少的一组仪器是（   ）

A．量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒

B．托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒

C．托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯、药匙

D．量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管

某兴趣小组用如图装置（夹持仪器省略）制取纯净、干燥的氢气，并还原Co ₂O ₃（提供试剂有：AgNO ₃溶液、NaOH溶液、浓硫酸）。下列说法正确的是（　　）

A．	装置①内的导管应为进气管长，出气管短
B．	实验结束，先关闭恒压漏斗活塞，再停止加热
C．	装置②、③、④中依次盛装NaOH溶液、AgNO 3溶液、浓硫酸
D．	生成物H 2O中氢元素的质量与参加反应的HCl中氢元素质量相等

用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是

A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大（p水＝1g/cm3）

D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO₂，下列说法不正确的是
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收_CO2

A．①中固体反应物也可用Na2CO3代替

B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体

C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O

D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2

某兴趣小组的同学，利用含有铁锈的铁粉制取四氧化三铁，在实验过程中还需要用到的仪器和药品合理的是

A．b（稀硝酸、锌粒）、c、d	B．a（稀硫酸、锌粒）、c（高锰酸钾）、d、e
C．a（双氧水、二氧化锰）、d	D．c（氯酸钾、二氧化锰）、d（一氧化碳）

通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是

A．图1观察燃烧的木条是否熄灭，检验二氧化碳是否集满

B．图2观察反应有无气泡产生，判断白色粉末是否为碳酸钙

C．图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性

D．图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

下列实验操作正确的是（ ）

如图所示的实验操作，正确的是

A．

氧气验满

B．

稀释浓硫酸

C．

液体加热

D．

铁丝在氧气中燃烧

现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（）

A．	空气中氧气体积含量的测定	B．	制取氧气
C．	证明氨气分子在不停的运动	D．	浑浊的水过滤

某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数，这样配制的食盐溶液中的质量分数

A．等于5%

B．大于5%

C．小于5%

D．不能确定

下列实验操作或现象的描述正确的是（）

A．	将 $50.0mL$酒精与 $50.0mL$蒸馏水混合，所得溶液体积小于 $100.0mL$
B．	向加碘食盐溶液中滴加淀粉，溶液变蓝
C．	"粗盐提纯"实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗
D．	硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体点燃

下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是

A．用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B．用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

C．用图3所示装置制取少量CO2气体

D．在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙