如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
(1)实验中为什么选用玻璃板来代替平面镜? 。
（2）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当 时，B的位置即为A的像所在的位置。
（3）实验中，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物 的关系。
(4)在蜡烛B的位置放一个屏,在光屏上（填“能”或“不能”） 承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是 像。
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将 。（填“变大”、 “变小”或“不变”）
如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是 ，同时也证明了像与物体的大小 。
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：① ；② 。
（3）根据图 （填甲、乙或丙）原理设计出了上课经常使用的投影仪，该装置中平面镜的作用是：_______________ ____； 若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法是：________________ ________________。
如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当 时，B的位置即为A的像所在的位置。为了便于观察，该实验最好在 环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
（2）实验加直尺的作用是便于比较像与物 _____的关系；两段蜡烛相同是为了________ 的关系。
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验 （填“能”或“不能”）进行，因为 。
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？___________。
理由是： _________________________。
(5)经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：____
如图所示，在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）为了便于观察，该实验最好在较 环境中进行（选填“明亮”或“黑暗”）。
（2）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，是因为在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定像的 ； 选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较 。
（3）点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，说明像与物的大小相同。如果将蜡烛A远离玻璃板，则像将 玻璃板。
（4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上 ，说明平面镜所成的像是虚像。
在探究“平面镜成像特点”的实验中
（1）如图所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。
（2）实验数据如下表：
| |
物到平面镜的距离/cm |
物到平面镜的距/cm |
像与物大小比较 |
| 第一次 |
12.0 |
12.0 |
等大 |
| 第二次 |
15.0 |
15.0 |
等大 |
实验表明：平面镜所成像是 (填“虚”或“实”）像，像与物的大小 ，像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。
.图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________________；
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；
(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________________；
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？________。理由是：___________________________。
如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验。
(1)小心移动蜡烛B，直到与点燃的蜡烛A的像完全重合，这说明像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 。
(2)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，发现光屏上 承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的是 像。
如图是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A.B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
(1)为便于观察，该实验最好在____环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
(2)小明点燃A蜡烛，然后移动B蜡烛，发现B蜡烛与A蜡烛的像能重合，此现象说明物体所成像与物体的大小____
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列____（填序号）项操作．
A．保持A.B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作．
如图所示是小磊同学所做“探究平面镜成像”实验，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B。
(1) 点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到
时，B的位置即为A的像所在位置；
(2) 在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一白卡片，则白卡片上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像，表明平面镜所成的像是 (虚、实)像；
(3) 小磊将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4) 用平面镜代替玻璃板，上述实验 (能、不能)进行，因为
。
在做“探究平面镜成像"的实验时：
⑴我们应选择___________(选填“较厚的平板玻璃”、“较薄的平板玻璃”或“平面镜”）来进行实验，为了便于观察，该实验最好在 （填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
⑵如图甲所示，小红将点燃的蜡烛A放在镜前,观察到镜后有蜡烛的像A＇。此时在镜后移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，使其与像A＇完全重合。但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?
_____________________________________________________________。
⑶发现问题并改正后，发现蜡烛B能与像A＇完全重合，由此可得结论__________
_______________________，移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是_________（选填“虚”或“实”）像.
⑷小红经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步应怎样分析处理实验记录的信息,才能归纳得出实验结论.______________________ _____________________________________________________________。
小红同学在做“平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： 
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是____________________。
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________________关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______________关系。
(4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是____ (填“实”或“虚”)。
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像________________（填“变大”、“变小”或“不变”) ，并且________________(填“远离”或“靠近”) 玻璃板。
如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是 ，同时也证明了像与物体的大小 。
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，这样操作的目的是 。当蜡烛、凸透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，所成的像是 （选填“缩小”或“放大”）的，依据此原理，人们制成的光学仪器是 。小庆把自己的近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 （选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。
（3）请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的两个不同点：
① ； ② 。
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于________________；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__________mm厚的玻璃板做实验；
（3）将点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直线把蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等，于是，可得出实验结论之一：“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?_____________，理由是：____________________________.
如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中选用的器材和活动过程.
⑴该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定 ，能比较 。
⑵如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明： 。
⑶把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象.这说明： 。
⑷有同学发现如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将变大，这个同学眼见为实的结论是错误的，你判断的依据是 .
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