如图所示是小磊同学所做探究平面镜成像实验，将一块玻璃板竖直架

更新 2022-09-03
科目物理
题型实验题
难度中等
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如图所示是小磊同学所做“探究平面镜成像”实验，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B。

(1) 点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到
                 时，B的位置即为A的像所在位置；
(2) 在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一白卡片，则白卡片上     　(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像，表明平面镜所成的像是      (虚、实)像；
(3) 小磊将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小          (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4) 用平面镜代替玻璃板，上述实验              (能、不能)进行，因为
                                               。

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某同学做“探究光的折射规律”实验，她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心，让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处，激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出（如图所示）。旋转圆盘，多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示。

实验次数	1	2	3	4	5
入射角	$20 °$	$30 °$		$60 °$	$75 °$
折射角	$13 °$	$19 °$	$28 °$	$35 °$	$40 °$

（1）做第三次实验时，忘了记录入射角的数据，结合图可知，此时的入射角为＿＿＿＿＿ $°$ ；

（2）分析实验数据可知：当光从空气斜射到玻璃表面时，折射角＿＿＿＿＿入射角，折射角随入射角增大而＿＿＿＿＿。

题型：未知
难度：未知

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实验小组的同学们用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为 $6 V$ ，滑动变阻器规格为“ $50 Ω 2 A$ ”，现有 $5 Ω 、 10 Ω 、 15 Ω 、 25 Ω 、 30 Ω$ 的定值电阻各一个。

（1）根据图甲将图乙所示的实物连接完整。

（2）连接电路时，开关应＿＿＿＿＿；

（3）在该实验中，若滑动变阻器接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。排除故障后，接入 $5 Ω$ 的电阻，移动滑片 $P$ 到某一位置时电流表示数如图丙所示，此时通过电阻的电流为＿＿＿＿＿ $A$ ，电压表示数为 $U_{1}$ 。

（4）将 $5 Ω$ 的电阻分别换成 $10 Ω 、 15 Ω 、 25 Ω 、 30 Ω$ 的电阻，继续实验。小明发现当定值电阻为 $30 Ω$ 时，无法完成实验。为了让 $30 Ω$ 的电阻也能完成实验，他设计了如下三个调整方案，其中错误的是＿＿＿＿＿（选填“A”、“B”或“C”）。

A．	电源电压不变，在电路中多串联一个 $10 Ω$ 的电阻，其余操作不变
B．	$U_{1}$ 不变，改变电源电压，电源电压的取值范围是 $2 V ～ 4.4 V$
C．	电源电压不变，改变 $U_{1}$ 的大小（视需要可改变电压表、电流表的量程）， $U_{1}$ 的取值范围是 $2.25 V ～ 6 V$

题型：未知
难度：未知

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小聪同学按照如图所示的装置对动滑轮特点进行了探究，实验数据见下表。通过分析数据，他觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。

（1）该实验中出现这样结果的主要原因是没有考虑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）在实验过程中，提升重物时应该注意沿竖直方向＿＿＿＿＿拉动。动滑轮可视为杠杆的变形，则此时其支点为＿＿＿＿＿（选填“A”、“B”或“C”）点。

实验次数	物重 $G / N$	弹簧测力计示数 $F / N$
1	$1.0$	$0.7$
2	$1.5$	$1.0$
3	$2.0$	$1.3$

题型：未知
难度：未知

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小华同学选用图甲、图乙所示的装置，探究了冰的熔化及水沸腾时温度的变化特点，图丙是由测量数据所绘制的图像。

（1）要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要的测量器材是＿＿＿＿＿；若只探究冰熔化应选用图＿＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，效果更好；在探究水沸腾时温度的变化特点时，试管口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷＿＿＿＿＿成小水珠。

（2）由图丙可知冰是＿＿＿＿＿（选填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是＿＿＿＿＿ $℃$ .

（3）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种能节省实验时间的方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

题型：未知
难度：未知

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“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（ $6 V$ ），电流表（ $0 ～ 0.6 A ， 0 ～ 3 A$ ）、电压表（ $0 ～ 3 V ， 0 ～ 15 V$ ）、定值电阻（ $5 Ω 、 10 Ω 、 20 Ω$ 各一个）、开关、滑动变阻器（甲“ $50 Ω 1 A$ ”，乙“ $10 Ω 2 A$ ”）和导线若干。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交叉）；

（2）连接电路时，开关应处于＿＿＿＿＿（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片 $P$ 应放在＿＿＿＿＿（选填“A”或“B”）端；

（3）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是＿＿＿＿＿（填序号）；

A．	定值电阻 $R$ 短路
B．	定值电阻 $R$ 开路
C．	滑动变阻器开路
D．	电流表开路

（4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成＿＿＿＿＿（选填“正比”或“反比”）；

（5）上述实验中，小强用 $R ＝ 5 Ω$ 电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把 $R$ 换为 $10 Ω$ 的电阻接入电路，闭合开关，他应向＿＿＿＿＿（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为＿＿＿＿＿ $V$ 时，读出电流表的示数；

（6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器＿＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）。

题型：未知
难度：未知

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