初中物理物质实验题

在探究“水的沸腾”的实验中
（1）小明应按照         （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行器材的组装，调整好酒精灯与铁圈间的高度，确保用酒精灯的­________对烧杯进行加热，以缩短加热时间。
在图示中，温度计的使用方法存在的错误之处是               。此实验除了实验装置图中画出的器材外，还需要的测量器材是                 .            ．
              
（2）实验中，某一时刻的温度计的示数如图所示为          ℃，观察到水沸腾时的现象如图       （选填“a”或“b”），温度        （选填“升高”、“不变”或“降低”）． 小明撤去酒精灯后，发现水没有立即停止沸腾，导致该现象的原因是：                    ，但最终水还是停止了沸腾，这一现象说明：                          。
（3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：

时间t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
温度t/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
   
观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是：_________；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。
你认为方法         的冷却效果好。
（4）“炖”菜是人们喜欢的美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔离．如图所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水__________达到沸点（填“能”或“不能”），_________（选填“会”或“不会”）沸腾.

张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数据如下表：


（1）由上表数据可知，当时大气压       （选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；水沸腾后继续给水加热，水的温度         （选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（2）图    是水在沸腾前的情况；图    是水在沸腾时的情况；
（3）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：

用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是    ，而且萘的温度上升速度较     (填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度；
(2)除如图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和            ；
(3)在实验过程中可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是             态；由水蒸气放热             形成的（填写物态变化名称）
(4)如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了    min。

在探究“冰的熔化特点”实验中:

（1）如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是           ℃，其熔化过程的特点是                。在第6 min该物质处于
（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。
（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是：
（3）AB与CD线段倾斜程度不同的原因是：

如图甲所示，是“探究海波的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
固体熔化图象如图丙所示，物质在熔化过程中，温度               ，此时温度如图乙所示，读数方法正确的是________ （填“A”、“B”或“C” ），该物质是__________（填“晶体”或“非晶体”）；由丙图可知，该物质的熔点为          。

下图a是“观察水的沸腾”的实验装置图。

(1)该装置中的错误之处是：______________；纠正错误后，进行正确操作继续试验；
(2)小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示。则图___是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏______（选填“高”或“低”）；
(3)水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为_____℃，说明此时气压_____标准大气压
（选填“大于”“等于”或“小于” ）；
(4)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图______，分析该图象，可知水沸腾时______保持不变，但要继续______热。（选填“吸”或“放”）

小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如下图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：

(1)海波的熔点是________℃，海波在熔化过程中处于___________。（选填“固态”“液态”或“固、液共存状态”）
(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法

为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：
（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以      ．

A．将螺母向左旋	B．向左盘中加砝码
C．将螺母向右旋	D．向右盘中加砝码

（2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示．根据图中的测量数据可知，木块的质量为      g，密度为      kg/m³．

如图甲所示，是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置图．

（1）实验过程中，观察到水中有大量的      产生，上升到水面迅速破裂，导致烧杯中的水      ，由此判定水开始沸腾．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	99	99	99	99

（3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．
（4）由图象可知，水的沸点是      ℃，水沸腾时，温度      （选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续      ．

如图所示，取少量碘粉放入锥形瓶里，碘粉的上方悬挂一段棉线（棉线离碘粉较远），塞紧瓶塞．用酒精灯缓慢加热，待固态碘粉消灭后，移走酒精灯．
（1）用酒精灯加热的过程中，观察到锥形瓶里产生      的气体，锥形瓶里的碘粉      ；此过程碘粉      热量，发生的物态变化是      ．
（2）移走酒精灯后，观察到棉线上有      物质产生，是由碘蒸气      形成的．此过程碘蒸气会      热量．
（3）用酒精灯加热时，要注意用酒精灯      （选填“内焰”或“外焰”）加热．

探究冰的熔化特性时，发现冰熔化有快有慢，提出影响冰熔化快慢因素的两个猜想．
猜想1：环境温度可能会影响冰块熔化的快慢．
猜想2：冰块的形状可能会影响其熔化快慢．
（1）列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：      ．
（2）探究“猜想2”的实验方案是：
a．量出3份50mL蒸馏水，分别倒入容积均是50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中．
b．倒入模型盒中时确保没有水溅出．
c．把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．
d．将模型盒从冰箱里取出来，冰块迅速倒进标注字母A、B、C的3只烧杯中（实验中三块冰的表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）．
e．观察记录3个冰块完全熔化所用的时间．
请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：
①实验方案中的操作步骤a、b的设计目的是：      ．
②实验方案可能证明，冰块的形状      （选填“会”或“不会”）会影响其熔化的快慢，三种形状的冰块中，熔化最慢的应该是：      ，理由是：      ．
（3）冰熔化时要      （选填“放出”或“吸收”）热量，熔化过程中温度      （选填“升高”、“降低”或“保持不变”），熔化温度为      ℃．

在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中
（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：
①组装好天平，把天平放在      工作台面上；
②把游码置于标尺左端的      处；
③调节天平的      ，使天平横梁水平平衡．
（2）实验过程：
用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加祛码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是      g．在量筒内装有一定量的水，该大理石放人前、后的情况如图乙所示，则大理石的体积是      cm³，此大理石的密度是      kg/m³．
（3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比      （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）．

（4）分析质量和体积的测量误差，得出密度的测量误差．

各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度．

（l）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向      （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该      （选填选项前的字母）．
A．向右调平衡螺母        B．向右盘中加祛码       C．向右移动游码
当天平重新平衡时，盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为      g．
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示①②③顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是      kg/m³．
（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值      （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
（5）请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：      ．

某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是      ．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读书记录到表中．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	99	99	99	99

（3）根据记录的数据，在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图象．
（4）通过实验可知，当时水的沸点是      ；水沸腾时，温度      ；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程水需要继续      ．
（5）图丁中a、b是实验过程中出现的两个情景，它们出现时间的前、后顺序是      ．

在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。

（2）如果测量某物体的质量，砝码的个数和游码的位置如图9所示，天平横梁平衡，则该物体的质量是_____克。

（3）小华发现50克的砝码有些磨损，那么他测出物体的质量比物体真实的质量要_________(选填大或小）