已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是( ).
A.-2 | B.-1 | C.0 | D.2 |
一个正常人在做激烈运动时,心跳速度加快,当运动停止下来后,心跳次数N(次)与时间s(分)的函数关系图像大致是 ( )
如图,是张老师出门散步时离家的距离与时间之间的函数关系的图象,若用
黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是
在平面直角坐标系中,把直线向左平移一个单位长度后,其直线解析式为( )
A. | B. | C. | D. |
小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路到达点A,再走下坡路到达点B,最后走平路到达学校,所用的时间与路程的关系如图所示.放学后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,那么他从学校到家需要的时间是( )
A.14分钟 |
B.17分钟 |
C.18分钟 |
D.20分钟 |
如图3,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小路的正中间有一路灯,晚上小红由A处径直走到B处,她在灯光照射下的影长l与行走的路程s之间的变化关系用图象刻画出来,大致图象是
如图,已知直线l:y=x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过
点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;…;按此作法继续下去,则点A4的坐标为
A.(0,64) | B.(0,128) | C.(0,256) | D.(0,512) |
将直线向右平移l个单位后所得图象对应的函数解析式为
A. | B. | C. | D. |
小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校. 图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系. 下列说法错误的是
A.他离家8km共用了30min | B.他等公交车时间为6min |
C.他步行的速度是100m/min | D.公交车的速度是350m/min |
如图,正方形 的边长为4, 为正方形边上一动点,运动路线是 ,设 点经过的路程为 ,以点 、 、 为顶点的三角形的面积是 .则下列图象能大致反映 与 的函数关系的是( )
A. | B. | ||
C. | D. |
如图,在平面直角坐标系中,□OABC的顶点A在轴上,顶点B的坐标为
(6,4).若直线l经过点(1,0),且将□OABC分割成面积相等的两部分,则直线l的函
数解析式是( )
A. | B. |
C. | D. |
已知直线经过点(k,3)和(1,k),则k的值为( )
A. | B. | C. | D. |
甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是【 】
A.甲的速度是4km/h | B.乙的速度是10km/h |
C.乙比甲晚出发1h | D.甲比乙晚到B地3h |