初中数学

已知x=1是一元二次方程x2-2mx+1=0的一个解,则m的值是(    )

A.1 B.0 C.0或1 D.0或-1
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于x的一元二次方程有一个根为0,则a的值是(   )

A.±1 B.-1 C.1 D.0
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2-6x+8=0的一个根,则这个三角形的周长是(     )

A.9 B.11 C.13 D.11或13
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一元二次方程的根的情况为( )

A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程y2-y+=0的两根的情况是(     )

A.没有实数根; B.有两个不相等的实数根
C.有两个相等的实数根 D.不能确定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据关于x的一元二次方程,可列表如下:

x
0
0.5
1
1.1
1.2
1.3

-15
-8.75
-2
-0.59
0.84
2.29

 
则方程的正数解满足(    )
A.0.5<<1        B.1<<1.1    
C.1.1<<1.2     D.1.2<<1.3

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列表格的对应值:

x
3.23
3.24
3.25
3.26

-0.06
-0.02
0.03
0.09

 
判断方程(a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是(   )
A.3<x<3.23             B.3.23<x<3.24 
C.3.24<x<3.25         D.3.25<x<3.26

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一元二次方程x2=x的解为( )

A.x=1 B.x=0 C.x1=1,x2=2 D.x1=0,x2=1
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一元二次方程用配方法解该方程,则配方后的方程是(   )

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知m,n是关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0的两个解,若(m﹣1)(n﹣1)=﹣6,则a的值为(  )

A.﹣10 B.4 C.﹣4 D.10
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,公园要在一块长为100米,宽为 80 米的矩形场地上修建三条宽度相等的道路,其中两条 纵向,一条横向,横向道路与纵向道路垂直.剩余部分摆放不同的花卉,要使摆放花卉面积为7488m2,则道路的宽为多少米?设道路的宽为 x 米,则可列方程为(     )

A.100×80-100x-80×2x="7488"
B.(100-2x)(80-x)="7488"
C.(100-2x)(80-x)+2x2="7488"
D.100x+80×2x=512
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若实数满足,则的值为(    )

A.-2 B.4 C.4或-2 D.-4或2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数y=x2﹣3x+m(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0的两实数根是( )

A.x1=1,x2=﹣1 B.x1=1,x2=2 C.x1=1,x2=0 D.x1=1,x2=3
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校九年级(三)班学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了2070张相片。如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为(      )

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从正方形的铁皮上,截去2 cm宽的一条长方形,余下的长方形面积是48 cm2,则原来的正方形铁皮的面积是(    )

A.68 cm2 B.64 cm2 C.9 cm2 D.8 cm2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学一元二次方程的最值选择题