如图8所示,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )
图8
A.甲和乙 | B.乙和丙 | C.只有乙 | D.只有丙 |
人教版初中数学教科书八年级上册第 页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:
已知: . 求作:△ ,使得△ . 作法:如图. (1)画 ; (2)分别以点 , 为圆心,线段 , 长为半径画弧,两弧相交于点 ; (3)连接线段 , ,则△ 即为所求作的三角形. |
请你根据以上材料完成下列问题:
(1)完成下面证明过程(将正确答案填在相应的空上)
证明:由作图可知,在△ 和 中,
△ .
(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是 .(填序号)
①
②
③
④
如图,在菱形 中, , 是对角线 上的两点,且 .
(1)求证: ;
(2)证明四边形 是菱形.
如图7所示,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则由“SSS”可以判定( )
A.△ABD≌△ACD | B.△BDE≌△CDE | C.△ABE≌△ACE | D.以上都不对 |
如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是( )
A.AD=CB | B.∠A=∠C | C.BE=DF | D.AD//BC |
如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的条件是( )
A.∠B=∠C,BD=DC |
B.∠ADB=∠ADC,BD=DC |
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD |
D.BD=DC,AB="AC" |
工人师傅常常根据角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图,在 的两边 、 上分别在取 ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点 、 重合,这时过角尺顶点 的射线 就是 的平分线.这里构造全等三角形的依据是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图, 与 交于点 , , , 为 延长线上一点,过点 作 ,交 的延长线于点 .
(1)求证 ;
(2)若 , , ,求 的长.
如图,四边形 是菱形,点 , 分别在 , 边上,添加以下条件不能判定 的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图, 、 、 、 是直线 上的四点, , , .
(1)求证: ;
(2)将 沿直线 翻折得到△ .
①用直尺和圆规在图中作出△ (保留作图痕迹,不要求写作法);
②连接 ,则直线 与 的位置关系是 .