如图1,在平面直角坐标系中,直线 分别与 轴、 轴交于点 , , ,等边 的顶点 与原点 重合, 边落在 轴正半轴上,点 恰好落在线段 上,将等边 从图1的位置沿 轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边 , 分别与线段 交于点 , (如图2所示),设 平移的时间为 .
(1)等边 的边长为 ;
(2)在运动过程中,当 时, 垂直平分 ;
(3)若在 开始平移的同时.点 从 的顶点 出发.以每秒2个单位长度的速度沿折线 运动.当点 运动到 时即停止运动. 也随之停止平移.
①当点 在线段 上运动时,若 与 相似.求 的值;
②当点 在线段 上运动时,设 ,求 与 的函数关系式,并求出 的最大值及此时点 的坐标.
如图,在平行四边形 中, , ,垂足分别为 , , , 分别与 交于点 和 ,且 .
(1)若 ,求 的长;
(2)求证: .
如图, 在 中, ,以 为直径作 交 于点 , 为 的中点, 连接 并延长交 的延长线于点 .
(1) 求证: 是 的切线;
(2) 若 , ,求 直径的长 .
如图,点 是正方形 的边 延长线上一点,连接 ,过顶点 作 ,垂足为 , 分别交 于 ,交 于 .
(1)求证: ;
(2)若点 为 的中点,求 的值.
(1)操作发现:如图①,小明画了一个等腰三角形 ,其中 ,在 的外侧分别以 , 为腰作了两个等腰直角三角形 , ,分别取 , , 的中点 , , ,连接 , .小明发现了:线段 与 的数量关系是 ;位置关系是 .
(2)类比思考:
如图②,小明在此基础上进行了深入思考.把等腰三角形 换为一般的锐角三角形,其中 ,其它条件不变,小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由.
(3)深入研究:
如图③,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究.向 的内侧分别作等腰直角三角形 , ,其它条件不变,试判断 的形状,并给与证明.
如图,在 中, , , ,以 为直径作 交 于点 .
(1)求线段 的长度;
(2)点 是线段 上的一点,试问:当点 在什么位置时,直线 与 相切?请说明理由.
【问题解决】
一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,点 是正方形 内一点, , , .你能求出 的度数吗?
小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:
思路一:将 绕点 逆时针旋转 ,得到△ ,连接 ,求出 的度数;
思路二:将 绕点 顺时针旋转 ,得到△ ,连接 ,求出 的度数.
请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程.
【类比探究】
如图2,若点 是正方形 外一点, , , ,求 的度数.
如图,已知 , 分别为 的边 , 上两点,点 , , 在 上,点 , 在 上. 为 上一点,连接 并延长交 的延长线于点 ,交 于点 .
(1)若 为 ,请将 用含 的代数式表示;
(2)若 ,请说明当 为多少度时,直线 为 的切线;
(3)在(2)的条件下,若 ,求 的值.
如图, 为 外接圆 的直径,且 .
(1)求证: 与 相切于点 ;
(2)若 , , ,求 的长.