1791年12月，法国国民公会投票通过决议，为大革命的象征卢梭树立雕像，并以金字题词“自由的奠基人”。卢梭受此推崇是因为他
①主张君主立宪 ②宣传主权在民
③倡导天赋人权 ④提出三权分立
| A．①② | B．②③ |
| C．②④ | D．③④ |
“托克维尔定律”认为：……革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏，最经常的情况是，一向……忍受着最难以忍受的法律的人们，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权要好些……。据此分析法国大革命的背景，正确的是
| A．社会发展催生革命的热情 | B．社会上层的变革愿望突出 |
| C．暴力革命破坏社会的良性发展 | D．权利平等可能威胁个人自由 |
启蒙思想家格劳秀斯认为：“自然法是正当的理性准则，它指示任何与我们理性和社会性一致的行为就是道义上公正的行为；反之，就是道义上罪恶的行为。……自然法是如此的不可变易，就连上帝也不能加以变更。”该材料认为自然法最本质的特征为
| A．个人自由至上 | B．批判教权与专制 |
| C．倡导社会正义 | D．人权神圣不可侵犯 |
下图反映了启蒙运动期间的书籍出版情况，从中可以获悉法国启蒙运动
①18世纪中后期达到高潮
②启蒙思想在法国社会受到较大关注
③内容涉及哲学、自然科学等各个领域
④对宗教神学的地位产生了强烈冲击
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
英国启蒙思想家霍布斯在《利维坦》一书中谈到：“所有社会成员应相互约定把自己的全部权利交给—个人亦即君主，以建立能保障人们的安全与幸福的国家，而且契约一旦成立就不可推翻，人民应无条件服从君主”。法国启蒙思想家中对这一思想继承和发展的是
| A．卢梭 | B．孟德斯鸠 |
| C．伏尔泰 | D．康德 |
《全球通史》中写到：“这些哲人……相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。” 这里的“自然规则”是指
| A．“人是万物的尺度” | B．“美德即知识” |
| C．“主权在民”、自由平等 | D．“因信称义” |
“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”下列哪位思想家符合材料的观点（ ）
| A．卢梭 | B．伏尔泰 | C．康德 | D．孟德斯鸠 |
"他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。"材料中的"他们"为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是
| A． | 彼特拉克 | B． | 莎士比亚 | C． | 马丁•路德 | D． | 伏尔泰 |
1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说："我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。"后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国
| A． | 内部意见一致是内阁制主要原则 | B． | 首相与普通阁员享有平等权力 |
| C． | 内阁集体责任制基本成形 | D． | 政党之间的斗争决定内阁政策 |
法国大革命初期一首流行歌谣唱道："把高个儿截短，把矮个儿拉长……"这种呼声化为图景就成了图所示漫画，它表达的政治理念是
| A． | 平等 | B． | 自由 | C． | 人权 | D． | 博爱 |
弗雷德里克．C．拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》：“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者，那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实于启蒙运动的两个根本观念：激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动，而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义
A．是对启蒙运动的彻底否定 B．与启蒙运动同时产生
C．与启蒙运动的内容基本相同 D．和启蒙运动在根本观念上具有一致性
在欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，……还自然地联系到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不例外。这一认识催生了欧洲的
| A．宗教改革运动 | B．启蒙运动 |
| C．近代自然科学 | D．文艺复兴运动 |
恩格斯说：不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切必须在理性的法庭面前为自己的存在做辩护或者放弃存在的权利……以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。这一评价是针对
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 |
| C．法国大革命 | D．启蒙运动 |
有学者指出，培根（1561—1626年）所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿（1643—1727年）提出的运动三定律和万有引力定律，不但奠定了现代自然科学的方法论基础和理论框架，而且引发了观念形态的革命。上述历史现象
| A．促进地圆学说在欧洲普遍传播 | B．导致宗教改革运动在欧洲兴起 |
| C．成为启蒙运动理性思想的来源 | D．产生现实主义的文学艺术流派 |
康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明
| A．思想启蒙是政治变革的前奏 | B．启蒙思想必定动摇君主统治 |
| C．思想解放是社会进步的原动力 | D．理性主义是启蒙运动的核心 |
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