高中数学简单的等周问题试题

（本小题满分12分）．设命题：“方程有两个实数根”；命题：“方程无实根”，若为假，为假，求实数的取值范围．

设命题：“”，命题：“”；如果“或”为真，“且”为假，求的取值范围．

设命题：函数在上为增函数；命题：函数为奇函数．则
下列命题中真命题是（ ）

A．

B．

C．

D．

已知的解为条件，关于的不等式的解为条件．
（Ⅰ）若是的充分不必要条件时，求实数的取值范围．
（Ⅱ）若是的充分不必要条件时，求实数的取值范围．

已知，命题，命题．
（1）若命题为真命题，求实数的取值范围；
（2）若命题为真命题，命题为假命题，求实数的取值范围．

设命题：函数在上是增函数，命题：，如果是假命题，是真命题，求的取值范围．

已知，设命题函数是上的单调递减函数；命题：函数的定义域为．若“”是真命题，“”是假命题，求实数的取值范围．

已知命题p:存在，命题q:指数函数是R上的增函数，若命题“p且q”是真命题，则实数a的取值范围是_______．

已知，命题“”为真，“”为真，求实数的取值范围．

设:实数满足,其中,:实数满足．
（1）若且为真，求实数的取值范围；
（2）若是的充分不必要条件,求实数的取值范围．

已知命题p：m，n为直线，为平面，若m∥n，，则m∥；命题q：若a>b，则ac>bc，则下列命题为真命题的是（  ）

A．p或q

B．p且q

C．p或q

D．p且q

设：实数满足；
：实数满足，其中．
（1）若，且为真，求实数的取值范围；
（2）若是的充分不必要条件，求实数的取值范围．

已知命题：函数恒过定点：命题：若函数为偶函数，则的图像关于直线对称．下列命题为真命题的是（  ）

A．

B．

C．

D．

已知命题 ，命题，则（   ）

A．为假	B．为真
C．为真	D．为假

下列说法正确的是（  ）

A．若命题，都是真命题，则命题“”为真命题

B．命题“若，则或”的否命题为“若，则或”

C．命题“，”的否定是“，”

D．“”是“”的必要不充分条件