高中数学

命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,命题q:指数函数f(x)=(3﹣2a)x是增函数,若p∨q为真,p∧q为假,求实数a的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分12分)已知p:对任意的实数x都有ax2+ax+1>0成立;q:关于x的方程x2-x+a=0有实数根。如果“pq”为假命题,“pq”为真命题,求实数a的取值范围。

  • 更新:2020-03-19
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设命题:实数满足,其中;命题:实数满足
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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命题 ;命题解集非空.
,求的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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已知:不等式:函数+6在上有极值,求使“p且q”为真命题时m的范围。

  • 更新:2020-03-18
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设命题函数的定义域为R,命题不等式对一切正实数x均成立,如果命题为真,为假,求实数a的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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已知命题:函数的图象恒过定点;命题:若函数为偶函数,则函数 的图像关于直线对称,则下列命题为真命题的是(    )

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-18
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设命题p:实数x满足,其中,命题实数满足.
(1)若为真,求实数的取值范围;
(2)若的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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,则“”是“”的                     (  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 更新:2020-03-18
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命题函数的单调增区间是,命题函数的值域为,下列命题是真命题的为(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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已知实数,命题有两个不同的的实数根;
命题。若为真,为假,求的取值范围。

  • 更新:2020-03-18
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求满足下列关系式组的正整数解组的个数.

来源:2008年全国高中数学联合竞赛一试
  • 更新:2020-03-18
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高中数学简单的等周问题试题