高中数学

已知是定义在上的偶函数,当时,
(1)求的值;
(2)求的解析式;并画出简图;

(3)利用图象讨论方程的根的情况(只需写出结果,不要解答过程).

  • 更新:2020-03-19
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使得函数有零点的一个区间是(  )

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-19
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已知函数.
(Ⅰ) 若1是关于x的方程的一个解,求t的值;
(Ⅱ) 当时,解不等式
(Ⅲ)若函数在区间(-1,2]上有零点,求t的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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,且,则在[m,n]内( )

A.至少有一个实数根 B.至少有一实根 C.无实根 D.有唯一实数根
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下列函数中,在内有零点且单调递增的是(   )

A. B.
C. D.
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函数的零点所在的一个区间是(   )

A. B. C. D.
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已知函数有且只有一个零点,其中
(1)求的值;
(2)若对任意的,有成立,求实数k的最大值;
(3)设,对任意,证明:不等式恒成立.

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已知函数R,若关于的方程为自然对数的底数)只有一个实数根, 则=           

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已知直线与函数的图象恰好有3个不同的公共点,则实数m的取值范围是(   )

A. B.
C. D.
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设函数是自然对数的底数).
(1)的单调区间、最大值;
(2)讨论关于x的方程根的个数.

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下列函数中,既是偶函数又存在零点的是(  )

A.y=cosx B. C.y=sinx D.y="lnx"
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若函数有两个零点,则实数的取值范围是_____.

  • 更新:2020-03-19
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设函数,则    ,函数的零点为    

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是定义在上的偶函数,对,都有,且当时,,若在区间内关于的方程恰有3个不同的实数根,则的取值范围是(  )

A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1, D.
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已知函数),在区间上有最大值4,最小值1,设
(1)求的值;
(2)不等式上恒成立,求实数的取值范围;
(3)方程有三个不同的实数解,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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高中数学不定方程和方程组试题