高中语文

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
题江湖伟观         
刘黻
柳残荷老客凄凉,独对西风立上方。
万井人烟环魏阙,千年王气到钱塘。
湖澄古塔明寒屿,江远归舟动夕阳。
北望中原在何所?半生赢得鬓毛霜!
[注]刘黻,南宋爱国诗人,屡遭贬斥。国都陷落,毅然奔赴国难,为国献身。
(1)诗人在秋风萧瑟的季节登高望远,请从首联中找出能反映季节特征的意象。
(2)第二、三联是怎样表现“伟观”的?任选一联简要分析。
(3)全诗表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(4分 )

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阅读下面一首诗,回答问题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
李商隐
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
(1)首句写出骆氏亭怎样的环境特点?这样写的作用是什么?
答:①____________________________________________________________        
②____________________________________________________________        
(2)三四两句突出了什么主旨?运用的表达技巧是什么?试作简要分析。
答:①____________________________________________________________       
②___________________________________________________________        

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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
幽居初夏      陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
【注】①此诗为陆游晚年居山阴时所作。②箨龙,就是笋。③木笔,又名辛夷花。箨龙和木笔均为初夏常见之物。
(1)本诗在题目中点明“幽居”,但在第二联中又为何渲染“草深无处不鸣蛙”?
(2)诗人在本诗中都抒发了怎样的情感?请简要概括。

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阅读下面的诗歌,解答问题。
十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归
[宋代] 杨万里
风卷寒江浪湿天,斜吹乱雪忽平船。
碧琉璃上琼花里,独载诗人孟浩然。
(一)请简要分析“湿”“平”两个字在表情达意上的作用。(3分)
                                                                             
(二)结合诗歌最后一句提到的“孟浩然”,说说这首诗表达了诗人怎样的情趣?
                                                                            

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阅读下面一首诗,然后回答问题。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(1)一、二两句分别使用了什么修辞,请具体分析。
答:________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)有人说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”包含着深刻的哲理,请具体分析。
答:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________。

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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
孤  雁         
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
(1)这首诗描写了失群的孤雁的形象,通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
(2)尾联为什么写野鸭,有什么用意?

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阅读下面一首唐诗
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
(1)本诗在景物描写方面有什么特点?请结合诗句具体分析。
                         ▲   ▲                            
(2)本诗表达了作者怎样复杂的情感?请分点回答。
                         ▲   ▲                             

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阅读下面的诗歌,然后回答问题。
次韵中玉水仙花二首    黄庭坚
借水开花自一奇,水沉①为骨玉为肌。
暗香已压酴醾②倒,只比寒梅无好枝。
淤泥解作白莲藕,粪壤能开黄玉花。
可惜国香天不管,随缘流落小民家。
【注】①水沉,沉香木。 ② 酴醾(tú mí)花名,色白味香。
第一首用什么手法刻画了水仙花的美,写出了水仙花的什么特点?请结合诗句简单分析。
诗人写水仙的意旨何在?请结合第二首诗简单谈一谈。

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阅读下面这首诗
北斋雨后
[宋] 文同
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。
雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。
野兴渐多公事少,宛如当日在山家。
颔联中的“占”能否改为“站”?为什么?
                                                                          
诗人为什么会有“宛如当日在山家”之感?结合全诗简要分析。
                                                      

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阅读下面的宋诗
澄迈驿通潮阁二首
苏轼
其一
倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。
其二
余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂。
杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
【注】这二首诗作于公元1100年,诗人离开海南儋州之前。当时苏轼遇赦准备北还。
这两首诗都是抒写羁旅思乡的情怀,意趣隽永,画面清朗,笔力雄放,体现了苏轼的清雄诗风。请你就第一首诗中“白鹭横秋浦,青林没晚潮”的动词进行赏析。
答:                                                                  
                                                                     
第二首诗写于苏轼遇赦准备北还之时,你认为他表现了作者怎样的心境?
答:                                                                 
                                                                                 

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阅读下面这首诗,按要求回答问题

【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
(1)这首诗首联写景抒情有什么特点?
                                                                        
                                                                        
(2)这首诗尾联表现了作者怎样的思想感情?
                                                                        
                                                                        

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阅读下面这首古诗
孤 桐
王安石
天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠。愿斫五弦琴
注:①明时,政治清明的时代;愠,疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以懈吾民之愠兮”。
前六句描写了孤桐怎样的特点?(8分)
答:                                                                         
分析作者借托“孤桐”所表达的思想感情。(8分)
答:                                                                         

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阅读下面这首唐诗,回答问题。
《秋雨叹》三首(其一)
杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。
堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?
                                                                      
(2)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。
                                                                      

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阅读下列这首诗
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云亩,直待凌云始道高。
开头两句描写了“小松”怎样的特征?(5分
从整体构思看,本诗采用了什么艺术手法?请说说你对本诗主题的理解。

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阅读下面这首诗歌,回答问题。
慈姥矶诗
何逊
暮烟起遥岸,斜日照安流。
一同心赏夕,暂解去乡忧。
野岸平沙合,连山近雾浮。
                          客悲不自已,江上望归舟
[注]①客:作者自谓。②归舟:指友人返回乘坐的船。
(1)诗歌前两联描写了怎样的画面?(4分)
(2)诗人在诗歌的后两联是怎样抒情的?(4分)

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高中语文山水田园诗试题