阅读下面两首诗，按要求回答问题。
江行赠雁① 欧阳修
云间征雁水间栖，缯缴方多羽翼微。
岁晚江湖同是客，莫辞伴我更南飞。
归雁 杜甫
春来万时客，乱定几年归？
肠断江城雁，高高向北飞。
【注】①此诗写于欧阳修被贬谪下夷陵的路上。缯（zēng）缴（zhuó）：猎取飞鸟的射具。两首诗都写到了雁，各自有什么特点？请结合诗句作分析。
两首诗借雁这个意象所表达的情感有何不同？请作分析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
鹊桥仙 吴潜【南宋】
扁舟昨泊，危亭孤啸，目断闲云千里。前山急雨过溪来，尽洗却、人间暑气。
暮鸦木末，落凫天际，都是一团秋意。痴儿騃①女贺新凉，也不道、西风又起。
【注释】①騃（ái）：傻。请对该词上片中“扁舟昨泊，危亭孤啸，目断闲云千里”作简要赏析。
该词下片主要运用了什么手法表达怎样的思想感情？
阅读下面一首词，然后回答后面问题。(11分)
祭常山回小猎①
苏 轼
青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。
弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
回望白云生翠谳②，归来红叶满征衣。
圣朝若用西凉簿③，白羽犹能效一挥。
注释：①诗作于密州知州任上。是年十月，诗人到郡城南二十里的常山祈雨，回来路上和同官在常山东南的黄茅冈举行了一次习射会猎。②翠谳：苍翠的山峰，指常山。③西凉簿：晋将军谢艾，本书生，善用兵，胜仗无数。④白羽，即白色的羽扇，儒将所持。此诗颈联写景有什么作用？尾联用典表达了诗人怎样的情怀？
诗人在颔联剪取两个猎射场面进行精细描写，请从炼字的角度作简要赏析。
阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
【注】箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。作者从哪几个方面突出表现居处之“幽”？结合相关诗句做简要分析。
这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？运用了什么手法？试做简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
晚 春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。诗歌语言讲究凝练，一字便能透露情思。请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。
有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗，也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。你赞成哪一种看法？请简要说明理由。
阅读下面这首诗，完成后面问题。
题米元晖①潇湘图二首 （其一）
（宋 ）尤袤
淡淡晓山横雾，茫茫远水平沙。
安得绿蓑青笠，往来泛宅浮家。
注：①米元晖，米友仁，字元晖，是宋代杰出书画家米芾之子，画史上与其父并称“二米”。这首诗描绘了画面上的哪些景物？营造了怎样的意境？
作者为什么有“往来泛宅浮家”的想法？ 这表达了作者什么样的思想情感？
阅读下面这首诗，完成后面题目。
道旁稚子
（宋）郑獬
稚儿怕寒床下啼，两骭①赤立仍苦饥。
天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？
官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？
羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！
【注】①骭(gàn):胫骨，小腿骨，亦指小腿。诗歌刻画了一个怎样的“稚子”形象？诗人刻画这一形象的主要手法是什么？
这首诗蕴含了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
泊白沙渡
真山民
日暮片帆落，渡头生暝烟。与鸥分渚泊，邀月共船眠。
灯影渔舟外，湍声客枕边。离怀正无奈，况复听啼鹃。
注:真山民，南宋遗民，亡国后，隐姓埋名，而以山民自呼。山民,即山野之民．本诗前六句“诗中有画”，结合诗句说说这些画面是如何展开的？
________ ________ _____ 这首诗主要运用了什么表现手法表现了诗人哪些情怀？
阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
夜过盘石隔河望永乐寄闺中效齐梁体①
【唐】岑参
盈盈一水隔，寂寂二更初。波上思罗袜，鱼边忆素书。
月如眉已画，云似鬓新梳。春物知人意，桃花笑索居。
【注】①盘石：地名，在黄河南岸。永乐：地名，在黄河北岸。闺中：指岑参之妻。齐梁体：一种诗体。②罗袜：借指妻子。④索居：独居。诗歌颈联是什么意思？
诗歌尾联刻画了一个怎样的形象？与首联有何关联？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄①
杜甫
东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州②。
此时③对雪遥相忆，送客逢春可自由？
幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。
江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。
【注】①裴迪寄了一首题为“登蜀州东亭送客逢早梅”的诗给杜甫，表示了对杜甫的怀念；杜甫深受感动，便写诗作答。②何逊是杜甫佩服的南朝梁诗人，这里把裴迪与何逊相比，表示对裴迪和他的诗的推崇。③“此时”正是安史叛军气焰嚣张、大唐帝国万方多难之际。本诗通篇以早梅伤愁立意，试概括诗歌中含有哪些愁情。
全诗围绕“梅”来写作，请简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
九 日
杜甫
重阳独酌杯中酒， 抱病起登江上台。
竹叶于人既无分， 菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭， 旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在， 干戈衰谢两相催！
注：①竹叶：竹叶青酒。 结合前两联，简要说明诗人当时的处境。
结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人哪些情感。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
舟中二首（其一）①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。
②风用壮，表示风力壮猛。第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。这首诗颈联在写景上有什么特点？
这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？
古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成小题。
酬李穆见寄 刘长卿
孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。和三、四两句比，一、二两句的写作角度有何不同？这样写有什么作用？
三、四两句蕴含了怎样的感情？请作简要分析。
阅读下面两首诗，完成21—22题。
蝉
【唐】虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
咏蝉
【唐】骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思侵。不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。
【注】①唐太宗曾经屡次称赏虞世南，谓其有“五绝”（德行、忠直、博学、文词、书翰）。②《咏蝉》作于高宗仪凤三年，当时骆宾王任侍御史，因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱。③西陆：秋天。④南冠：囚徒。阅读虞世南的《蝉》，分析其中“疏桐”这一意象。
这两首诗都运用比兴手法，有所寄托。请据此分析“居高声自远，非是藉秋风”和“露重飞难进，风多响易沉”的寓意。
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