某校学生户外社团计划到如图（某区域等高线图）所示区域开展户外活动。读图完成下列要求。
（1）写出下列字母所代表的地形部位名称
B C 。
（2）图中比例尺的表达方式是 。
（3）有团员建议乘车到D地后徒步爬乙山。量得该两地间的图上距离为2厘米，则至少得徒步 千米。
（4）若团员们要开展攀岩活动，图中ABC三处最适宜的是 处。
（5）图中小河E的流向是 。
（6）根据图中相关信息判断，甲山的高度最有可能是
| A．650米 | B．680米 |
| C．730米 | D．810米 |
下图中等高线地形图，完成下列问题。
图中地势最高的是
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
若要修建一座水库，坝址最适宜选在
| A．⑥ | B．⑤ | C．③ | D．⑦ |
沿XY一线所作的剖面，最有可能的是
下图为我国某山区等高线图读图回答问题。
(1)地形部位名称
①____________ ② ___________
(2)在上图中小河流向是___________；AB两山峰的相对高度是___________。乙村位于B山_________方向。
(3)度假村甲位于A山的 (方向)此刻度假村甲的气温为21℃，假如气温仅与海拔有关，此时A山顶的气温约为 ℃。
(4)图中乙村计划从河水引水，③④两条线路中___________更合理。理由是___________。
读我省某地等高线示意图，完成下列问题。(9分)
（1）丁村位于甲村的________方向。
（2）图中河流干流的流向是______________ _____________。
（3）图中所示区域属于五种陆地形中的_______ ____，其中A点所处的地形部位是_________ ___。
（4）量得图中丙丁两村距离2厘米，则实际相距_______________ _。
（5）如果在甲村和乙村之间修建一条公路，现有①、②两种方案，你的选择是_______，理由是________________________________________________。
（6）图中甲、乙、丙、丁四个村庄中最有可能发展为小城镇的是________村，理由是______________________________________________________________(任写一点即可)。
读下图，完成下列问题。
（1）上图没有标题，如果由你来命名，下列题目你认为最确切的是（ ）
A．XX市地形图 B．XX市交通图
C．XX市部分城区图 D．XX市旅游图
（2）李晶选择乘飞机抵达该市西苑机场，并入住百都酒店。请问西苑机场位于百都酒店的____________方向。
（3）参观期间，李晶还专程到该市动物园进行了游览，如果百都酒店到动物园的图上距离是4cm，实际距离是____________。
（4）在动物园门口有一幅导游图，李晶认为该图不属于一幅真正意义的地图，因为它缺少地图应具备的某些基本要素。你认为在使用该图时，无法做到的是（ ）
A．辨别方向 B．估算距离
C．确定自己的游览路线 D．确定各种动物的位置
在我国东部炎热多雨的季节，外出旅游的王先生通过GPS卫星定位，确定了自己所在的位置是在图中的甲处。读图完成下列问题。（每小题2分，共10分）
（1）描述王先生所在的经纬度位置____________。
（2）王先生由甲地前往乙地，行走的方向是__________。
（3）王先生到达乙地时，测得气温是18 ℃，你认为此时山顶的气温最高应该不高于________℃。
（4）图中A、B两条虚线可能发育成小河支流的是__________。
（5）夜晚王先生住宿在图中城镇，早上起来去小河边散步，发现河里结冰了，你觉得可信吗？为什么？________________________________________。
读等高线地形图，回答下列问题。
（1）填出图中字母代表的地形名称。
A B C D
（2）丙村在乙地的 方向。
（3）若甲、乙两地的实际直线距离为36km，从图上量得两地的图上距离为4cm，通过计算得出该图的比例尺是 。
读下面等高线地形图，完成下列各题。
（1）写出四个村所在位置的山地不同部位的名称：
王村地处 ；张村地处 ；余村地处 ；李村地处
（2）以张村为基点，丁山的相对高度约是 米。
（3）已知王村气温为11℃，按气温垂直分布的一般规律，丁山的气温应是 ℃。
（4）王村与大王山的水平实际距离约为 。余村在张村的___________方向。
读等高线地形图，回答下列问题：
（1）写出下列字母所代表的地形部位：
A ，C ，E ，G ．
（2）在A、B两条线路中，从 处爬山比较容易．
（3）山峰D的海拔高度大约是 米．
（4）B在C的 方向．
下图为“某地等高线地形图”，读图完成。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称： C ；D 。
（2）在等高线地形图中，等高线密集，坡度 ；等高线稀疏，坡度 。
（3）G地的海拔高度为200米，H地与G地的相对高度约为 米。
（4）请根据图推测D山顶的海拔高度在 — 米之间。
读 “某地等高线地形图”，回答问题：
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，
A ；B 。
（2）图中小溪的流向大致向 流。
（3）C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 千米。
（4）甲、乙两地更容易形成聚落的是 ，判断理由 。
福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图，完成下列问题。
⑴图中A.B两处，适合攀岩的是______处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为____________________________。
⑵该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为
，则缆车线路长度至少________千米。
⑶结合图16，判断图15中C.D两山坡更适合修梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是____________。
下图为“某地区等高线地形图”，某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图完成下列问题。
（1）图中A点位于B点的________方向。AB两地的图上直线距离约是2.5cm，则AB两地的实际距离约是_______千米。
（2）图中C、D两地分别是两个小组的考察点，C、D两地的相对高度是________米。C地地形部位名称是_______，D地地形部位名称是_______。
（3）在图中①②两条考察路线中，坡度较陡的是________路线，理由是：_______。
（4）图中的河流流向是：_______。
（5）若甲、乙两处形成一条河流，则这条河最可能出现在________处。
观察右面图，回答问题：
(1)把“海拔”、“相对高度”这两个名词填入右图方框中。
(2)甲山的海拔高度为___ __米，甲山和乙山的相对高度是 _____米。
（3）等高线是指（ ）
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